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数学公式在线考试系统的设计与实现

作 者: 方海蓉
导 师: 羊恺;龚利汀
学 校: 电子科技大学
专 业: 软件工程
关键词: 数学公式 在线考试 B/S结构 ASP
分类号: TP311.52
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 13次
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内容摘要


计算机网络技术应用于教育领域,经历了从传统的纸笔考试到计算机辅助考试,再到基于Web的考试。基于Web技术的网上考试系统,可以发挥网络的优势,建立高效、共享的题库,降低考试成本,使得网络考试不受时间和空间的限制,并且评测结果更为准确和客观。它实现了计算机自动选题、组卷、阅卷、自动评分等功能,不仅可以使教师从传统的试卷考试的繁重工作中解脱出来,大大提高工作效率,而且还使考试更加标准化,更能客观、真实、全面反映教学的实际效果,有利于促进教学质量的提高。本文提出系统的总体结构和功能模块,然后通过系统结构设计、表的设计及前端开发,构建了一个基于B/S多层结构的、以ASP和SQL后台数据库为基础的、具备以下功能:学生管理、教师管理、试题库管理、试卷生成、在线考试、自动阅卷等的在线考试系统。在实现方法上,采用ASP的ADO组件实现网页与数据库之间的连接,采用字段的匹配实现学生登录和用户管理登录功能,利用C#技术和SQL语句实现系统在线考试和自动评分功能。本文概括地阐述了一个基于B/S多层结构的在线考试系统的设计过程,由于篇幅所限不可能做到面面俱到,但对开发过程中涉及到的重点难点、以及解决方法都进行了描述。最后,总结了系统的特点和优势及不足之处,并对未来的发展和应用前景做了展望。本系统具有五大特点:一是实行题库数字化。将试题输入计算机,利用数据库技术对试题库进行管理,便于实现试题的保存、分类、检测和制作试卷;二是按照教师组卷策略生成试卷,提高了出卷效率和质量。三是题库可以适时更新。教师可以根据考试结果的评估和分析,或者根据考试对象,对试题库进行增加、删除、修改、更新。增强了题库的生命力;四是有效保存考试数据。考生的试卷,成绩都存储于数据库中,方便评阅试卷,提高阅卷的准确度,使得考试过程更规范;五是加强安全性控制,题库的编辑、修改,试卷的查询、考试成绩的查询,都需要进行身份验证。本文设计的在线考试系统具有通用性、良好的可扩展性和易于维护等特点,能满足目前的在线考试需求。

全文目录


摘要  4-6
Abstract  6-10
第一章 绪论  10-15
  1.1 论文背景  10-12
    1.1.1 研究的背景和意义  10-11
    1.1.2 国内外研究的现状  11-12
    1.1.3 发展趋势  12
  1.2 课题来源  12-13
  1.3 本文主要工作  13-14
  1.4 论文组织  14-15
第二章 系统设计理论基础知识及技术综述  15-32
  2.1 相关理论基础知识及技术综述  15-21
    2.1.1 艾宾浩斯记忆规律曲线  15-16
    2.1.2 考试  16-19
    2.1.3 试题库  19-21
  2.2 面向对象的程序设计思想  21-22
  2.3 系统开发技术与工具  22-32
    2.3.1 系统体系结构  22-25
    2.3.2 ASP.NET 技术  25-27
    2.3.3 ADO.NET 技术  27-28
    2.3.4 SQL Server 2005  28-30
    2.3.5 C#技术  30-32
第三章 系统需求分析和总体设计  32-38
  3.1 系统需求分析  32-33
    3.1.1 系统目标分析  32
    3.1.2 系统功能分析  32-33
    3.1.3 系统性能需求分析  33
  3.2 系统设计概述  33-35
    3.2.1 系统功能设计  34-35
    3.2.2 系统设计原则  35
  3.3 系统用例模型  35-36
    3.3.1 学生用例模型  35-36
    3.3.2 教师(管理员)用例模型  36
  3.4 模块功能概述  36-38
第四章 在线考试系统的设计与实现  38-52
  4.1 构建开发环境  38-41
    4.1.1 配置IIS  38-40
    4.1.2 设置ASP.NET 的系统配置文件  40-41
  4.2 考试系统流程分析  41
  4.3 数据库概念设计  41-43
  4.4 数据库逻辑设计  43-44
  4.5 数据库表结构  44-46
  4.6 存储过程  46-52
第五章 系统主要模块的详细设计与实现  52-65
  5.1 在线考试系统的实现  52-53
  5.2 系统各模块的功能实现及页面设计  53-65
    5.2.1 学生操作模块的实现及界面  53-56
    5.2.2 系统管理员模块的实现及界面  56-59
    5.2.3 教师操作模块的实现及界面  59-65
第六章 总结与展望  65-67
  6.1 论文总结  65-66
  6.2 对存在问题的思考  66
  6.3 研究展望  66-67
致谢  67-68
参考文献  68-70
附录  70-90

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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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