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高校和谐校园文化构建探析
作 者: 缪晓静
导 师: 皮艳清
学 校: 南昌大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 高校 和谐校园文化 构建
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 150次
引 用: 2次
阅 读: 论文下载
内容摘要
大学和谐校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,在社会主义和谐社会建设中具有举足轻重的地位。构建大学和谐校园文化是构建社会主义和谐社会的一个有机的组成部分。大学和谐校园文化是构建和谐校园的精神基础,有利于促进高校和谐制度建立、有利于协调师生身心和谐发展、有利于加快高校有序发展、有利于化解矛盾、凝聚人心、有利于物质文化、制度文化、精神文化和谐发展。建设和谐的高校校园文化既是迎接这些挑战的需要,也是提高大学生政治理论素质、思想道德素质和综合文化素质,培养社会主义建设事业合格人才的迫切需要。论文首先对校园文化、大学和谐校园文化的内涵的进行阐述,然后对大学和谐校园文化的特征和功能做了归纳,再就从校园环境文化、校园精神文化和校园行为文化三个层面对当前校园文化中不和谐现象的分析,然后结合高校文化建设的经验,根据当前高校和谐校园文化建设面临的新形势、新发展,在遵循理论与实际相结合的原则下,以中国特色理论体系为指导,从精神文化构建、物质文化构建、制度文化与行为文化构建等方面科学系统的提出了大学和谐校园文化建设的主要途径和应对各种问题的具体建议。
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全文目录
摘要 3-4 ABSTRACT 4-7 第1章 引言 7-11 1.1 选题的背景与意义 7-9 1.2 相关研究综述 9-10 1.3 研究的思路与方法 10-11 第2章 高校和谐校园文化的内涵、特征与功能 11-21 2.1 文化、校园文化及高校和谐校园文化 11-15 2.1.1 文化 11-12 2.1.2 校园文化 12-14 2.1.3 高校和谐校园文化 14-15 2.2 高校和谐校园文化的特点 15-17 2.2.1 指向性与先导性并备 15-16 2.2.2 封闭性与包容性并存 16-17 2.2.3 继承性与创新性并举 17 2.3 高校和谐校园文化的功能 17-21 2.3.1 导向与辐射功能 18 2.3.2 约束与熏陶功能 18-19 2.3.3 协调与整合功能 19-21 第3章 构建高校和谐校园文化的必要性与重要性 21-27 3.1 构建社会主义和谐社会的必然要求 21-22 3.1.1 和谐社会需要和谐的校园文化 21-22 3.1.2 和谐校园文化是实现社会本身和谐的需要 22 3.2 高等教育改革与发展题中应有之义 22-24 3.2.1 促进高等教育自身发展的重要手段 23 3.2.2 实现高校可持续发展的必备条件 23-24 3.3 培养高素质人才的现实需要 24-27 3.3.1 大学生高尚品格与情操形成的重要环节 25-26 3.3.2 大学生创新与实践能力提升的必然要求 26-27 第4章 校园文化不和谐现象和校园文化建设误区的分析 27-35 4.1 对校园文化不和谐现象的分析 27-32 4.1.1 校园环境层面不和谐现象 27-28 4.1.2 校园精神层面不和谐现象 28-30 4.1.3 校园日常行为层面不和谐现象 30-32 4.2 对校园文化建设误区的分析 32-35 4.2.1 误区一:高校校园文化建设的简单化 32-33 4.2.2 误区二:高校校园文化建设的片面化 33 4.2.3 误区三:高校校园文化建设的封闭化 33-35 第5章 构建高校和谐校园文化的思路与对策 35-51 5.1 精神文化是和谐校园文化构建的核心 35-43 5.1.1 校园精神文化构建的创新观念 35-38 5.1.2 高校精神文化构建的主要途径 38-43 5.2 物质文化是和谐校园文化构建的基础 43-45 5.2.1 校园物质文化的内涵与育人意蕴 43-44 5.2.2 物质文化构建应遵循的几个原则 44-45 5.3 制度文化是和谐校园文化构建的保障 45-48 5.3.1 制度特征与完善制度文化建设之重点 45-47 5.3.2 建立以人为本的管理运行机制 47-48 5.4 行为文化是和谐校园文化构建的指南 48-51 5.4.1 校园行为文化的内容与作用 48-49 5.4.2 校园行为文化构建的思路 49-51 致谢 51-52 参考文献 52-54 攻读学位期间的研究成果 54
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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