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我国高等农业院校农业科技推广模式研究-以湖南农业大学“双百”工程为例

作 者: 高秀军
导 师: 刘新春
学 校: 湖南农业大学
专 业: 农业科技组织与服务
关键词: 高等农业院校 农业科技推广 模式研究
分类号: F323.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
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内容摘要


农业是一个国家的经济基础,是第二、三产业发展的保障。改革开放以来虽然我国的经济取得了巨大进步,但是我国的农业生产方式还比较落后,农村社会的发展与城市有较大的差距,农民的生活水平需要进一步提高和改善。一个国家的农业科技的进步推广应用是改善与解决“三农”问题的重要方式和途径。高等农业院校作为我国主要的农业科技成果的集散地,拥有雄厚的科教力量,先进的研究成果,完善的基础设施,开展农业科技推广具有明显的优势。因此,在建设社会主义新农村的形势下,拥有大量资源的高等农业院校,积极探索出适合我国基本国情的农业科技推广模式有巨大意义。本文以我国高等农业院校农业科技推广模式研究为对象,系统分析了国内外农业科技推广的理论和实践,探讨了国外有代表性的美国等国的农业科技推广的发展、过程、特点,借鉴国内外高等农业院校农业科技推广的模式理论及方法在我国的实践经验,系统总结了湖南农业大学在生产线和区域主导产业中心地带所构建的“双百工程”的特色、优势及不足,提出了完善我国高等农业院校农业科技推广模式的对策与建议,提高农业科技成果的转化率。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
第一章 绪论  9-13
  1.1 研究背景、目的和意义  9-10
    1.1.1 研究背景  9
    1.1.2 研究目的  9-10
    1.1.3 研究意义  10
  1.2 研究综述  10-12
    1.2.1 国外相关研究综述  10-11
    1.2.2 国内相关研究综述  11-12
  1.3 研究思路和方法  12
  1.4 本文的创新和重点、难点  12-13
第二章 农业科技推广模式相关理论研究  13-17
  2.1 农业科技推广相关概念的界定  13-14
  2.2 农业科技推广模式中的相关理论研究  14-17
    2.2.1 农业的公共产品特征理论  14
    2.2.2 科技创新理论  14-15
    2.2.3 科学技术的扩散理论  15
    2.2.4 双向沟通理论  15-16
    2.2.5 农业科技接纳理论  16-17
第三章 高等农业院校典型农业科技推广模式  17-28
  3.1 农业科技推广的重要性  17-18
  3.2 美国高校农业科技推广模式特点  18-21
    3.2.1 经费来源  18-19
    3.2.2 经费管理  19
    3.2.3 人员管理  19
    3.2.4 美国高校农业科技推广体系的优势  19-21
  3.3 我国高等农业院校典型农业科技推广模式  21-25
    3.3.1 南京农业大学的“科技大篷车”模式  21-22
    3.3.2 河北农业大学的“太行山道路”模式  22-24
    3.3.3 西北农林科技大学的“农业科技专家大院”模式  24-25
    3.3.4 东北农业大学的“科技在线”模式  25
  3.4 我国高等农业院校农业科技推广面临的问题  25-28
    3.4.1 农业科技推广的资金渠道单一  25-26
    3.4.2 基础农业科技推广力量薄弱  26
    3.4.3 农科教分离、科技成果转化率低  26-27
    3.4.4 农民的教育文化水平较低  27
    3.4.5 农户需求和科技推广错位  27-28
第四章 湖南农业大学农业科技推广模式实证分析  28-34
  4.1 “双百”科技富民工程的主要服务模式  28-29
    4.1.1 “技术中心+科技基地”模式  28
    4.1.2 “科技特派员+科技基地”模式  28-29
    4.1.3 “项目引导+科技基地”模式  29
  4.2 “双百”科技富民工程的实践效果  29-31
    4.2.1 提高了产学研的结合程度  30
    4.2.2 提高了农业生产的效益  30
    4.2.3 增强了农民的科技文化素质  30
    4.2.4 加快了农产品的产业化和市场化  30-31
    4.2.5 加强了科技推广与农户需求的衔接  31
  4.3 “双百”工程的主要创新之处  31-32
    4.3.1 管理体制上的创新  31
    4.3.2 运行机制上的创新  31-32
    4.3.3 激励机制上的创新  32
  4.4 “双百工程”推广模式的不足  32-34
    4.4.1 农业科技推广经费严重不足  32-33
    4.4.2 实验示范功能有待完善  33
    4.4.3 与地方政府的合作有待加强  33
    4.4.4 推广专家与农技人员的合作程度不高  33-34
第五章 完善高等农业院校农业科技推广模式的措施  34-37
  5.1 完善农业科技推广的政策和资金保障  34-35
  5.2 综合开发农业科技人力资源  35
  5.3 建立多功能的农业科技示范基地网络  35-37
第六章 结论  37-38
参考文献  38-39
致谢  39-40
作者简介  40

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中图分类: > 经济 > 农业经济 > 中国农业经济 > 农业经济建设与发展 > 农业技术改造、农业技术经济
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