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乌鲁木齐市高校开展校园极限运动可行性研究

作　者: 刘国彬
导　师: 张曙
学　校: 新疆师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 乌鲁木齐高校校园极限运动可行性
分类号: G888
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

在信息时代背景下，随着我国经济迅速发展与国际体育文化的交流日益频繁，许多的国际新型体育项目逐渐被我国人们所接受。极限运动作为一项新兴的体育运动，从上个世纪九十年代初传入我国，其自身特点，为年轻人提供了一个自我超越、自我挑战、自我展示和不断创新的舞台，深受青少年追捧和喜欢；同时极限运动还体现人与自然和谐相处与保护环境的意识，被称为“未来体育活动”。在高校开展校园极限运动正是满足大学生和自然对话、充分表现自我的需求，使校园极限运动融入他们的生活、健身和娱乐中，很快融入到他们的生活、健身和娱乐中，成为时代要求和社会发展的必然趋势。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对乌鲁木齐市高校开展校园极限运动的现状、影响因素、可行性等情况进行调查分析，希望能为校园极限运动在乌鲁木齐开展提供有益的参考依据。研究结论主要有：1.校园极限运动是一项集休闲、娱乐、竞技为一体的新型体育项目。该运动不仅满足大学生的体育参与需求，独特的运动方式与大学生的心理特征相符合，还对大学生的顽强精神和创新意识有很得帮助作用。2.校园极限运动课程可设为高校体育教育增加新的内容，为学生提供更多的体育锻炼选择的空间，也利于高校体育课程内容的多元化设计。3.课程多样化是体育教学改革的一个重要方向，打破传统的学校体育项目，引进一些新的体育项目，丰富学校体育内容。高校体育应该适应社会多样化的需求，向多学科、多方面进行探索，校园极限运动课程引入高校课堂教学是普通高校体育改革的必然趋势。4.针对校园极限运动的特点，和高校教学的要求，并结合新疆独特区域特点和高校自身的条件，为校园极限运动课程可设提出一些初步建议。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-8
1 引言  8-16
  1.1 选题依据  8-9
  1.2 选题意义  9-11
  1.3 文献综述  11-16
2. 研究对象和研究内容  16-18
  2.1 研究对象  16
  2.2 研究方法  16-18
3. 结果与分析  18-41
  3.1 乌鲁木齐市高校校园极限运动现状  18-23
    3.1.1 校园极限运动课程现状  18
    3.1.2 校园极限运动项目分布  18-19
    3.1.3 校园极限运动课程类型  19
    3.1.4 校园极限运动课程时数  19
    3.1.5 校园极限运动的体育社团  19-20
    3.1.6 校园极限运动师资队伍  20-22
    3.1.7 校园极限运动场地与器械  22-23
  3.2 学生参与校园极限运动现状的分析  23-28
    3.2.1 年级结构与学历结构特征  23-24
    3.2.2 参与者性别结构特征  24
    3.2.3 参与时间与频率的结构  24
    3.2.4 参与途径与类型分析  24-25
    3.2.5 参与者的消费水平分析  25
    3.2.6 参与校园极限运动族别分布  25
    3.2.7 参与运动极限的动机分析  25-26
    3.2.8 校园极限运动精神认识分析  26-27
    3.2.9 家长和周围人群对参与者评价  27-28
  3.3 校园极限运动影响因素分析  28-33
    3.3.1 高校大学生自身限制因素  28-31
    3.3.2 校园极限运动自身局限性分析  31-32
    3.3.3 外部环境限制因素分析  32-33
  3.4 乌鲁木齐市高校开设高校极限运动可行性分析  33-37
    3.4.1 校园极限运动课程符合高校体育课程内容改革的要求  33-34
    3.4.2 独特的表现形式符合高校大学生的心理特点  34-35
    3.4.3 外部因素对校园极限运动推进的因素分析  35-37
  3.5 乌鲁木齐市高校开展校园极限运动的途径  37-41
    3.5.1 在高校体育课程指导理论下进行课程实践  37
    3.5.2 借鉴内地高校开展校园极限运动的成功经验  37-39
    3.5.3 高校校园极限运动实践中具体措施  39-41
4. 结论与建议  41-43
  4.1 结论  41
  4.2 建议  41-43
参考文献  43-45
附录  45-50
  附录一  45-46
  附录二  46-48
  附录三  48-50
在读期间的科研成果  50-51
后记  51

乌鲁木齐市高校开展校园极限运动可行性研究

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