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引进人才在黑龙江高校发展中作用发挥的影响因素研究

作　者: 袁冶
导　师: 郎益夫
学　校: 哈尔滨工程大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 引进人才影响因素高校黑龙江
分类号: G649.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

二十世纪以来，高等教育得到了飞速的发展，高校间人才的流动和人才资源建设形成了当前高校科学发展新的时代特征。高校引进人才也随着高校的发展应运而生。随着1978年改革开放号角的吹响，高考恢复，我国高等教育逐步走向正轨。我国高等教育迎来了前所未有的发展契机，高等教育在我国蓬勃发展，为国家的经济建设和社会发展做出了重要的贡献。但我国高校师资队伍建设尚不完善，高校引进人才不能发挥其应有的作用。在高校发展中，如何利用好高校引进人才，发挥引进人才作用，让引进人才更好的为学校和学生服务都成为了亟待解决的问题，因而引进人才在高校发展中作用发挥的影响因素研究成为了一种必然趋势。本文通过对黑龙江省高校引进人才的现状研究之后，归纳了引进人才在黑龙江省高校发展中存在的问题，主要有五个方面：引进人才在教学科研、在团队建设、在人际关系、在高校发展作用、在生活方面中存在的问题。同时对原因进行了剖析，主要有五方面的原因：高校引进人才使用、培养、管理、退出机制不完善；高校引进人才与学科团队建设融洽性的不足；缺乏对高校引进人才较为准确的定位与清晰的规划；缺乏对高校引进人才科学合理的绩效评价体系；缺乏对高校引进人才的人文关怀。本文总结之前的研究成果的基础上，假设引进人才在黑龙江省高校发展中作用发挥的影响因素，运用回归分析法对因子进行分析，分析结果显示高校的学科发展基础、学术环境与氛围、人事管理制度、科研经费、薪酬福利以及高校对家属安置都对引进人才在黑龙江省高校发展中作用发挥产生影响，其中最重要的因子是高校对家属安置。最后，针对引进人才黑龙江省高校发展中出现问题提出有效的对策和建议。从完善高校引进人才的使用、培养、管理、退出机制，加强高校引进人才与学科团队建设和融合，明确高校引进人才在高校发展中的定位与和清晰的规划，构建科学合理的绩效评价体系对高校引进人才进行考评，加强对高校引进人才的人文关怀这5个方面提出对解决问题有效的对策。

全文目录

摘要  5-6
ABSTRACT  6-12
第1章绪论  12-20
  1.1 研究背景、目的和意义  12-14
    1.1.1 研究背景  12-13
    1.1.2 研究的目的和研究意义  13-14
  1.2 国内外研究现状  14-17
    1.2.1 国外研究现状  14-15
    1.2.2 国内研究现状  15-16
    1.2.3 国内外研究现状评述  16-17
  1.3 本文的研究思路、技术路线和研究方法  17-19
    1.3.1 本文的研究思路  17
    1.3.2 本文的技术路线  17-18
    1.3.3 本文的研究方法  18-19
  1.4 本文创新之处  19-20
第2章高校引进人才的相关理论  20-28
  2.1 高校引进人才的相关理论研究  20-24
    2.1.1 人才和高校人才的概念  20-21
    2.1.2 人才引进和高校人才引进的概念  21-22
    2.1.3 高校引进人才的特征  22-23
    2.1.4 高校引进人才的作用  23-24
  2.2 高校人力资本的相关概念  24-26
    2.2.1 人力资本的概念  24-25
    2.2.2 人力资本理论对高等教育的影响  25-26
    2.2.3 人力资本理论与高校的人才引进  26
  2.3 本章小结  26-28
第3章引进人才在黑龙江省高校发展中作用发挥的现状分析  28-36
  3.1 黑龙江省高校引进人才的现状  28
  3.2 引进人才在黑龙江省高校发展中存在的问题  28-33
    3.2.1 引进人才在教学、科研工作中存在的问题  28-30
    3.2.2 引进人才在团队建设中存在的问题  30
    3.2.3 引进人才在人际关系中存在的问题  30-31
    3.2.4 引进人才在管理中存在的问题  31-32
    3.2.5 引进人才生活方面中存在的问题  32-33
  3.3 引进人才在黑龙江省高校发展中存在的问题的原因剖析  33-35
    3.3.1 高校引进人才使用、培养、管理、退出机制不完善  33-34
    3.3.2 高校引进人才与学科团队建设融洽性的不足  34
    3.3.3 缺乏对高校引进人才较为准确的定位与清晰的规划  34
    3.3.4 缺乏对高校引进人才科学合理的绩效评价体系  34-35
    3.3.5 缺乏对高校引进人才的人文关怀  35
  3.4 本章小结  35-36
第4章引进人才在黑龙江省高校发展中作用发挥的影响因素分析  36-50
  4.1 引进人才在高校发展中作用发挥的影响因素分类  36
  4.2 研究框架  36-38
    4.2.1 引进人才在高校发展中作用发挥的影响因素构成  36-37
    4.2.2 影响因素在引进人才个体特征维度上差异的研究架构  37-38
  4.3 研究假设  38-39
  4.4 问卷设计与数据收集  39-41
    4.4.1 问卷设计  39-40
    4.4.2 研究对象与调查方法  40
    4.4.3 数据收集  40
    4.4.4 数据描述性分析  40-41
  4.5 影响因素的因子分析  41-44
    4.5.1 因子分析的总体说明  41-42
    4.5.2 信效度分析  42-44
  4.6 影响因素的调查结果  44-46
    4.6.1 问卷描述性结果分析  44-45
    4.6.2 引进人才作用发挥影响因素的回归分析  45-46
  4.7 引进人才在黑龙江省高校发展中作用发挥影响因素评述  46-49
    4.7.1 高校的学科发展基础  46
    4.7.2 学术环境与氛围  46-47
    4.7.3 人事管理制度  47-48
    4.7.4 科研经费  48
    4.7.5 薪酬福利  48-49
    4.7.6 家属安置  49
  4.8 本章小结  49-50
第5章黑龙江省高校引进人才作用发挥的对策和建议  50-60
  5.1 完善高校引进人才使用、培养、管理、退出机制  50-52
    5.1.1 完善高校引进人才使用机制  50
    5.1.2 完善高校引进人才的再培养机制  50-51
    5.1.3 完善高校引进人才管理机制  51-52
    5.1.4 完善引进人才的退出机制  52
  5.2 加强高校引进人才与学科团队建设和融合  52-54
    5.2.1 高校引进人才要处理好与本校原有学科团队的关系  52-53
    5.2.2 高校引进人才要处理好与学科团队原有成员的关系  53
    5.2.3 高校引进人才要加强与原有学科团队人才间的交流学习  53
    5.2.4 高校要倡导团结协作的团队精神  53-54
  5.3 明确高校引进人才在高校发展中的定位与规划  54-55
    5.3.1 构建符合本高校发展的人才队伍  54
    5.3.2 要明确引进人才在学校未来发展的定位和规划  54-55
  5.4 构建科学合理的绩效评价体系对高校引进人才进行考评  55-56
    5.4.1 根据情况不同制定不同的高校引进人才绩效评价办法  55
    5.4.2 引进人才的绩效评价体系要采取适度柔性政策  55-56
    5.4.3 高校引进人才绩效评价体系要与合理的薪酬福利激励相配合  56
    5.4.4 要重视高校引进人才对绩效评价体系反馈  56
  5.5 加强对高校引进人才的人文关怀  56-58
    5.5.1 坚持以人为本的理念，完善高校引进人才环境  56-57
    5.5.2 创造良好的工作生活条件，解决引进人才的后顾之忧  57
    5.5.3 言而有信，兑现人才引进前的承诺  57-58
  5.6 本章小结  58-60
结论  60-62
参考文献  62-66
致谢  66-67
附录  67

引进人才在黑龙江高校发展中作用发挥的影响因素研究

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