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阶层固化现象下的高等教育公平问题研究

作　者: 刘婷
导　师: 贾应生
学　校: 西北师范大学
专　业: 社会学
关键词: 社会分层阶层固化高等教育公平性
分类号: D013
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 28次
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内容摘要

当前，我国处于社会大转型之中，社会阶层之间贫富差距以及弱势群体等社会问题逐渐凸显，利益格局、社会分工、价值观念和生活方式等深刻变革推动我国社会分化加剧。由于目前严重的社会分化，再加上日益模式化和固化的排斥性体制，使得社会阶层之间分化乏力与流动不畅，逐渐导致社会阶层固化的现象出现，社会阶层固化给我国社会主义建设带来了严重的后果和影响。高等教育公平是教育公平的重要组成部分，同时承担着促进社会流动的功能。教育公平不仅是社会公平的基础和重要组成部分，也反映着社会公平的程度。随着高校扩招，我国进入了高等教育大众化阶段，国家陆续出台了很多政策法规来保障公民接受高等教育的权利和机会，人们接受高等教育的愿望逐渐变为现实。与此同时，高等教育的公平性越来越成为社会关注的焦点。研究通过对兰州几所高校学生的个案访谈整理，分别从高等教育的起点、过程、结果三个方面来探讨高等教育公平性问题，同时分析阶层固化与高等教育公平性之间是如何相互影响的。笔者希望通过对个案的研究，向人们展示阶层固化与高等教育公平性之间的关系。希望这一研究对高等教育公平的真正实现、对高等教育促进社会阶层正向流动的实现都具有积极的意义。

全文目录

目录  5-7
摘要  7-8
Abstract  8-9
一、导论  9-19
  （一）研究背景和研究问题  9-10
    1. 研究缘起  9-10
    2. 研究问题  10
  （二）研究目的和研究意义  10
    1. 研究目的  10
    2. 研究意义  10
  （三）相关文献综述  10-19
    1. 关于社会分层的研究  10-14
    2. 关于阶层固化的研究  14-15
    3. 关于社会分层与教育公平的研究  15-19
二、研究设计  19-24
  （一）概念界定  19-20
    1. 社会分层  19
    2. 阶层固化  19
    3. 高等教育公平  19-20
  （二）研究方法  20
    1. 文献法  20
    2. 访谈法  20
  （三）研究路径  20-24
    1. 研究对象选取  20-21
    2. 调查实施  21-24
三、高等教育公平性研究  24-43
  （一）高等教育起点公平性研究  24-29
    1. 不同阶层学生高校选择差异  24-27
    2. 不同阶层学生专业选择差异  27-29
  （二）高等教育过程公平的研究  29-36
    1. 不同阶层学生知识学习的差异  29-31
    2. 不同阶层学生社会实践的差异  31-36
  （三）高等教育结果公平的影响  36-43
    1. 不同阶层学生升学选择的差异  36-38
    2. 不同阶层学生就业选择的差异  38-43
四、阶层固化与高等教育公平性的关系  43-50
  （一）阶层固化形成的原因  43-44
    1. 直接原因  43
    2. 间接原因  43-44
  （二）阶层固化对高等教育公平性的影响因素  44-48
    1. 经济资本  45-46
    2. 家庭文化资本  46-47
    3. 社会资本  47-48
  （三）高等教育不公对阶层固化的反作用  48-50
五、结论与不足  50-52
  （一）结论  50
  （二）不足  50-52
参考文献  52-55
附录一  55-56
附录二  56-57
后记  57

阶层固化现象下的高等教育公平问题研究

内容摘要

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