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基于语料库的英语专业学生作文中名词化现象的研究

作　者: 王晶
导　师: 郑玉荣
学　校: 哈尔滨工程大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 名词化英语专业学生语料库
分类号: H319.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 12次
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内容摘要

名词化的使用是英语书面语的一大特征。英语名词化是既涉及形态又涉及句法的复杂过程，且在正式文体中普遍存在。本文基于“英语专业学生历时笔语语料库”，采用定量和定性分析相结合的方法，旨在对中国英语专业学习者作文中存在的名词化现象进行历时研究。本研究统计并分析了30名英语专业学生从大一年级至大三年级6个学期作文里名词化现象的使用频率及其变化特征。研究结果表明，随着学年的升高，中国英语专业学生作文中的名词化现象逐渐增多，并在二三年级间呈现出显著的变化特征,且词汇名词化数量多于短语名词化数量，短语名词化数量多于从句名词化数量。在词汇名词化方面，其数量在二三年级间呈现出显著的变化特征，且学生受题目词汇影响较大，但随着学年的升高，其影响逐渐减少，学生更多地开始使用抽象词汇。在短语名词化方面，其数量也在二三年级间呈现出显著的变化特征，且学生多倾向于使用普通短语。在从句名词化方面，其数量在一二年级间就已呈现出显著的变化特征，且学生倾向于使用名词性从句，尤其是宾语从句。此外，根据研究结果，本文还对英语名词化的教学提出了几点建议。

全文目录

Acknowledgements  5-6
摘要  6-7
Abstract  7-10
Chapter 1 Introduction  10-15
  1.1 Research Background  10-12
  1.2 Significance of the Thesis  12-14
  1.3 Layout of the Thesis  14-15
Chapter 2 Literature Review  15-35
  2.1 Definitions of Nominalization  15-19
  2.2 Types of Nominalization  19-23
    2.2.1 Lexical Nominalization  19-20
    2.2.2 Phrasal Nominalization  20-21
    2.2.3 Clausal Nominalization  21-23
  2.3 Review of Studies on Nominalization  23-33
    2.3.1 Studies on Nominalization Abroad  23-26
    2.3.2 Studies on Nominalization in China  26-33
  2.4 Corpus-based Approach to Interlanguage Study  33-35
Chapter 3 Methodology  35-42
  3.1 Research Questions  35
  3.2 Diachronic Written Corpus for Chinese English Majors (DWCCEM)  35-36
  3.3 Data Collection  36-42
    3.3.1 Subjects  36
    3.3.2 Method of Data Collection  36-40
    3.3.3 Tools of Statistics  40-42
Chapter 4 Results and Discussion  42-80
  4.1 The General Characteristics of Nominalization  42-46
  4.2 The Characteristics of Lexical Nominalization  46-56
  4.3 The Characteristics of Phrasal Nominalization  56-67
  4.4 The Characteristics of Clausal Nominalization  67-77
  4.5 Pedagogical Implications  77-80
    4.5.1 Explicit Instruction on Nominalization Learning  78-79
    4.5.2 Process-focused Approach in Nominalization Teaching  79-80
Chapter 5 Conclusion  80-83
Works Cited  83-87
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果  87

基于语料库的英语专业学生作文中名词化现象的研究

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