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美国报纸中国家身份的多模态话语分析
作 者: 常芮彬
导 师: 刘承宇
学 校: 西南大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 多模态话语分析 报纸 国家身份 视觉语法 元功能
分类号: H314
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 61次
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内容摘要
语篇分析从20世纪50年代早期出现到现在,被广泛的应用于分析广告,对话,文学作品等。语篇分析的快速发展逐步证明其理论解释力。然而,随着科技和交流途径的发展,语篇分析不能停留于文字分析。各种不同的符号,如:图片、音乐、声音和手势都可以用来传递信息。而多摸态话语分析正是用于研究拥有不同符号的复合话语。迄今,多模态话语分析已用于研究电影、博客、教科书和字典。本文应用多模态话语分析来探索美国报纸所体现的美国人民名族身份,借用视觉语法来分析报道中的图片,并且用元功能理论分析文字。值得提出的一点是,本文着重于分析图片。报纸虽然受到电视、广播和电脑的影响,但是它仍是传递新闻的主要途径。报纸所体现出的国家身份鲜被研究。而多模态话语分析是基于系统功能语言‘学的语篇分析方法,研究两种以上的符号系统在同一语篇内的意义生成和互动。文章,基于多模态话语分析研究报纸所体现的国家身份。分析材料来源于《洛杉矶时报》、《纽约时报》和《华尔街日报》,报道的内容是关于美国总统奥巴马再选成功。本文将会分析报纸中报道的各种元功能如何构成,图片和文字如何相互作用,三篇报道体现了美国人民的哪些国家身份。研究结果揭示:图文结合的报道可以体现被描述事物的概念关系,被描述事物和读者之间的互动关系。一篇报道的元功能是由图像和文字的三个意义结合而构成的。而图片和文字的结合方式是取决于两者的意义之间的关系。本文分析的三篇报道都体现出美国人民积极的一面,如强大、乐观、团结和坚韧。这是因为美国报纸代表着美国的利益,毫无疑问,它们都倾向于展现美国人民良好的一面。
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全文目录
Acknowledgments 4-7 Abstract 7-9 内容摘要 9-11 Chapter One Introduction 11-15 1.1 Research Background 11-12 1.2 Research Question and Significance 12-13 1.3 Research Method 13-14 1.4 Layout of the Thesis 14-15 Chapter Two Literature Review 15-25 2.1 Previous Studies on News and Newspapers 15-19 2.1.1 Classifications and Linguistic Features of News 16-17 2.1.2 Reviews on Newspapers 17-19 2.2 Previous Studies on Identity and National Identity 19-22 2.2.1 Previous Studies on Identity 19-21 2.2.2 Previous Studies on National Identity 21-22 2.3 Approaches to identity construction 22-23 2.4 Summary 23-25 Chapter Three Theoretical Framework 25-38 3.1 Three Metafunctions in Systemic Functional Linguistics 25-26 3.2 Theories on Multimodal Discourse Analysis 26-35 3.2.1 Overview of Multimodal Discourse Analysis 26-28 3.2.2 Kress and van Leeuwen's Visual Grammar 28-33 3.2.3 Studies on Inter-semiotic Relations 33-35 3.3 A MDA Descriptive Framework Proposed for the Present Study 35-37 3.4 Summary 37-38 Chapter Four National Identity in American Newspapers:A Multimodal Discourse Analysis of News Reports on the Success of Obama's Reelection 38-61 4.1 Sample 1 "Obama again swings states for the second time" 39-46 4.1.1 Analysis of Ideational Meaning in Image and Verbiage 40-41 4.1.2 Analysis of Interactive Meaning in Image and Verbiage 41-43 4.1.3 Analysis of Compositional Meaning in Image and Verbiage 43-45 4.1.4 Meaning Integration between Image and Language and National Identity 45-46 4.2 Sample 2 "Divided U.S. gives Obama more time" 46-52 4.2.1 Analysis of Ideational Meaning in Image and Verbiage 46-48 4.2.2 Analysis of Interpersonal Meaning in Image and Verbiage 48-50 4.2.3 Analysis of Compositional Meaning in Image and Verbiage 50-51 4.2.4 Meaning Integration between Image and Language and National Identity 51-52 4.3 Sample 3 "Obama wins a second term" 52-58 4.3.1 Analysis of Ideational Meaning in Image and Verbiage 53-55 4.3.2 Analysis of Interpersonal Meaning in Image and Verbiage 55-57 4.3.3 Analysis of Compositional Meaning in Image and Verbiage 57-58 4.3.4 Meaning Integration between Image and Language and National Identities 58 4.4 General Discussion 58-59 4.5 Summary 59-61 Chapter Five Conclusion 61-64 5.1 Major Findings of the Study 61-62 5.2 Implications of the Study 62-63 5.3 Limitations and Suggestions for Further Study 63-64 References 64-68 Appendix 68-74
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中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 英语 > 语法
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