学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
拜厄特《儿童书》中的儿童身份
作 者: 朱静梅
导 师: 周敏
学 校: 上海外国语大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 拜厄特 《儿童书》 儿童身份 成人—儿童关系
分类号: I561.074
类 型: 硕士论文
年 份: 2014年
下 载: 20次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
A. S.拜厄特是英国当代文坛举足轻重的作家,在小说、诗歌、文学批评等领域多有建树。其2009年近作《儿童书》被誉为继《占有》之后最引人瞩目的小说,获得当年布克奖提名,并获2010年詹姆斯·泰特·布莱克奖。小说讲述了维多利亚末期至一战后几个家庭在社会、历史、文化中的发展变迁,其繁复的历史细节、纷杂的人物关系、和亦真亦幻的情节,引发了评论界的诸多关注。儿童是这部小说的核心。作为小说的主要人物和时代关注的对象,《儿童书》中的儿童在欢愉的表象下,是失败的身份构建及其带来的迷失、痛苦和伤害。本文试图从“成人—儿童关系”的角度,分析儿童身份的失败构建及其背后成人的影响和操控。除了引言和结语,本论文共分三章:第一章“虚幻的身份”,运用拉康镜像理论等方法,解读因成人沉浸于想象世界,使儿童混淆想象和现实,将其身份建立在幻想之上,最终无法立足现实而走向毁灭的悲剧。第二章“受控的身份”,运用创伤理论,分析成人将儿童视为欲望客体、限制其身份构建的过程,指出这一控制给儿童心理带来的创伤。第三章“解构的身份”,用解构主义视角,指出爱德华时代赋予儿童的新身份,实际承载了这个时代成人身份的欲求。当以儿童/成人两分法为基础的二元对立消解时,儿童身份作为成人建构的产物,实际被解构。结语部分对全文作了总结,并提出以下认识:在儿童备受瞩目的时代,儿童的身份构建和成长却面临更大困境。成人所关注的,是神秘化、象征化和符号化的儿童,而非真实、具体的儿童个体。这种关爱的实质,是成人自身欲望的投射,是成人对现实困境的逃避。《儿童书》是一部儿童的悲剧,更是一部成人及其时代的悲剧。
|
全文目录
Acknowledgements 4-5 摘要 5-6 Abstract 6-9 Introduction 9-14 Chapter I The Illusory Identity 14-26 1.1 Confusion of the Real and Imaginary Identity 14-20 1.2 The Illusory Identity as an Escape 20-26 Chapter II The Controlled Identity 26-37 2.1 The Deprivation of Identity 26-29 2.2 The Imposition of Identity 29-33 2.3 The Restriction of Identity Formation 33-37 Chapter III The Deconstructed Identity 37-50 3.1 Children’s Identity as anAdult Construct 37-44 3.2 The Collapse of the Child/Adult Dichotomy 44-50 Conclusion 50-53 Bibliography 53-56
|
相似论文
- 女性主体性的征程,I561.074
- 文本层叠:拜厄特《占有》中的叙事技巧,I561.074
- 拜厄特的《占有》对女性历史的重述,I561
- 对话:人类的存在方式,I561.074
- 分裂、斗争与层叠-拜厄特《儿童书》中的女性自我,I561.074
- 流动儿童的身份认同结构、类型及其影响因素,B841
- 对拜厄特《天使与昆虫》中新型男女关系的研究,I561.074
- 身份的识别与重构:论拜厄特早期小说女性人物的神话性塑造,H315.9
- A.S.拜厄特小说中的性别问题研究,I561
- 从小说《占有》看A.S.拜厄特的双重视角,I561
- 虚幻的传奇-从“历史编纂元小说”的角度看《占有》,I561.074
- 萎缩,丧失与复苏-论拜厄特作品之进化的女性创造力,I561.074
- 对真实的追寻—对拜厄特《传记家的故事》中后现代不可知论的新解读,I561.074
- 权力理论视阈下拜厄特《占有》中女性生存状况研究,I561.074
- 中国被收养儿童在美国的身份认同构建,D771.2
- 《占有》的后现代叙事技巧分析,I561
- 论A.S.拜厄特的小说《占有》中的互文现象,I561.074
- A.S.拜厄特的文学批评思想及其小说《占有》,I561.074
- 女性的自我实现,I561
- 追忆失落的女神,I561
中图分类: > 文学 > 文学理论 > 各国文学
© 2012 www.xueweilunwen.com
|