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歌唱心理因素研究

作 者: 刘薇薇
导 师: 成露霞
学 校: 河北师范大学
专 业: 音乐学
关键词: 歌唱 心理因素 运用
分类号: J616
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 152次
引 用: 1次
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内容摘要


本课题研究旨在探讨在歌唱教学、训练和表演中呈现的心理现象、心理反映与认知状况,表明心理因素在歌唱中的反映是人脑对客观现实的反映。歌唱中的技巧、技能与表演,处处体现歌为心声、以声传情、声情并茂的展示。本文主要以声乐心理学为理论依据,阐述心理主要因素在歌唱中所起的主要作用。在理论研究基础上,采用了问卷调查法与访谈法,调查了解在读声乐专业本科的学生,从中发现,在高校音乐专业本科教学中,学生对其认知能力与水平随着学年的提升,由不了解不认知,到毕业前达到了基本认知的水平。但学生们极为渴望学习、了解并在实际学习中运用心理学知识,以更好地进行歌唱。文章共分四个章节,第一章歌唱的概念,主要论述歌唱的基本方法、歌唱的技能技巧、歌唱的表现;第二章歌唱中的心理因素,主要论述感知因素、注意因素、意志因素、记忆因素、想象因素、情感因素和个性因素;第三章大学生歌唱心理因素调查与分析,主要从群体及个案两方面进行调查;第四章良好的心理因素在歌唱中的运用,主要论述良好的心理因素与歌唱的关系、良好的心理因素在歌唱中的运用等内容。

全文目录


中文摘要  3-4
英文摘要  4-7
绪论  7-11
  一、研究的目的及意义  7
  二、研究现状  7-9
  三、研究思路  9
  四、研究方法  9-11
第一章 歌唱的概念  11-18
  第一节 歌唱的基本方法  11-13
    一、歌唱中的良好姿势  11
    二、歌唱中的呼吸方法  11-12
    三、歌唱中的发声  12-13
  第二节 歌唱的技能技巧  13-15
    一、呼吸是歌唱重要的环节  13
    二、稳定喉头是歌唱基本功训练的核心  13
    三、恰当地运用歌唱的共鸣  13
    四、正确的发声与正确的咬字、吐字相结合  13-14
    五、正确把握音准、节奏  14-15
  第三节 歌唱的表现  15-18
    一、情感的表现  15-18
    二、歌唱能力的表现  18
第二章 歌唱心理因素  18-25
  第一节 心理因素概念  18-19
  第二节 心理因素  19-25
    一、感知因素  19-20
    二、注意因素  20-21
    三、意志因素  21
    四、记忆因素  21-22
    五、想象因素  22-23
    六、情感因素  23-24
    七、个性因素  24-25
第三章 大学生歌唱心理因素调查与分析  25-46
  第一节 问卷调查与分析  25-39
    一、调查  25-34
    二、分析  34-39
  第二节 个案调查与分析  39-46
    一、调查  39-44
    二、分析  44-46
第四章 良好的心理因素在歌唱中的运用  46-52
  第一节 良好的心理因素与歌唱的关系  46
  第二节 良好的心理因素对歌唱的影响  46-49
    一、能力对歌唱的影响  46-47
    二、个性对歌唱的影响  47-48
    三、情绪与情感对歌唱的影响  48-49
  第三节 良好的心理因素在歌唱中的运用  49-52
    一、高水平的歌唱技能是具有良好心理因素的基础  49
    二、重视音乐理论学习  49-50
    三、培养学习欲望  50
    四、注重学习与实践的结合  50
    五、善于运用心理调控的方法  50-52
结论  52-53
参考文献  53-55
附录  55-59
后记  59-60
攻读学位期间取得的科研成果清单  60

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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 音乐技术理论与方法 > 声乐理论
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