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歌唱心理因素研究
作 者: 刘薇薇
导 师: 成露霞
学 校: 河北师范大学
专 业: 音乐学
关键词: 歌唱 心理因素 运用
分类号: J616
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 152次
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内容摘要
本课题研究旨在探讨在歌唱教学、训练和表演中呈现的心理现象、心理反映与认知状况,表明心理因素在歌唱中的反映是人脑对客观现实的反映。歌唱中的技巧、技能与表演,处处体现歌为心声、以声传情、声情并茂的展示。本文主要以声乐心理学为理论依据,阐述心理主要因素在歌唱中所起的主要作用。在理论研究基础上,采用了问卷调查法与访谈法,调查了解在读声乐专业本科的学生,从中发现,在高校音乐专业本科教学中,学生对其认知能力与水平随着学年的提升,由不了解不认知,到毕业前达到了基本认知的水平。但学生们极为渴望学习、了解并在实际学习中运用心理学知识,以更好地进行歌唱。文章共分四个章节,第一章歌唱的概念,主要论述歌唱的基本方法、歌唱的技能技巧、歌唱的表现;第二章歌唱中的心理因素,主要论述感知因素、注意因素、意志因素、记忆因素、想象因素、情感因素和个性因素;第三章大学生歌唱心理因素调查与分析,主要从群体及个案两方面进行调查;第四章良好的心理因素在歌唱中的运用,主要论述良好的心理因素与歌唱的关系、良好的心理因素在歌唱中的运用等内容。
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全文目录
中文摘要 3-4 英文摘要 4-7 绪论 7-11 一、研究的目的及意义 7 二、研究现状 7-9 三、研究思路 9 四、研究方法 9-11 第一章 歌唱的概念 11-18 第一节 歌唱的基本方法 11-13 一、歌唱中的良好姿势 11 二、歌唱中的呼吸方法 11-12 三、歌唱中的发声 12-13 第二节 歌唱的技能技巧 13-15 一、呼吸是歌唱重要的环节 13 二、稳定喉头是歌唱基本功训练的核心 13 三、恰当地运用歌唱的共鸣 13 四、正确的发声与正确的咬字、吐字相结合 13-14 五、正确把握音准、节奏 14-15 第三节 歌唱的表现 15-18 一、情感的表现 15-18 二、歌唱能力的表现 18 第二章 歌唱心理因素 18-25 第一节 心理因素概念 18-19 第二节 心理因素 19-25 一、感知因素 19-20 二、注意因素 20-21 三、意志因素 21 四、记忆因素 21-22 五、想象因素 22-23 六、情感因素 23-24 七、个性因素 24-25 第三章 大学生歌唱心理因素调查与分析 25-46 第一节 问卷调查与分析 25-39 一、调查 25-34 二、分析 34-39 第二节 个案调查与分析 39-46 一、调查 39-44 二、分析 44-46 第四章 良好的心理因素在歌唱中的运用 46-52 第一节 良好的心理因素与歌唱的关系 46 第二节 良好的心理因素对歌唱的影响 46-49 一、能力对歌唱的影响 46-47 二、个性对歌唱的影响 47-48 三、情绪与情感对歌唱的影响 48-49 第三节 良好的心理因素在歌唱中的运用 49-52 一、高水平的歌唱技能是具有良好心理因素的基础 49 二、重视音乐理论学习 49-50 三、培养学习欲望 50 四、注重学习与实践的结合 50 五、善于运用心理调控的方法 50-52 结论 52-53 参考文献 53-55 附录 55-59 后记 59-60 攻读学位期间取得的科研成果清单 60
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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 音乐技术理论与方法 > 声乐理论
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