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我国高等师范院校招生制度研究（1977-2007）

作　者: 张瑾
导　师: 涂怀京
学　校: 福建师范大学
专　业: 教育史
关键词: 高等师范院校 招生考试制度 招生录取制度 招生扶持制度
分类号: G657
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要


1977年至2007年,我国高等师范院校招生制度经由了恢复探索、改革转型和规范创新这三阶段的演变历程。在各个阶段不同的时代背景下,高师院校的招生制度除了具有与其他普通高校都一致的一些特点外,还有自己一些独特之处,这也是由教师职业的特殊性决定的。本文将从纵向历史的角度,重点探析这30年期间我国高等师范院校的招生考试制度、招生录取制度和招生扶持制度,尝试分析我国高师院校招生制度取得的成就和存在的问题,并提出完善我国高等师范院校招生制度的对策建议,以为新时期我国高等师范院校的招生工作和高等师范教育的改革事业服务。

全文目录


中文摘要  2-3Abstract  3-4中文文摘  4-7目录  7-9绪论  9-15  第一节 选题意义  9-10  第二节 研究现状  10-12  第三节 研究方法  12-15第一章 我国高等师范院校招生制度的演变历程(1977-2007)  15-33  第一节 新中国高等师范院校招生的历史回顾  15-17  第二节 高师院校招生制度的恢复探索时期(1977-1984)  17-22  第三节 高师院校招生制度的改革转型时期(1985-1992)  22-28  第四节 高师院校招生制度的规范创新时期(1993-2007)  28-33第二章 高等师范院校招生考试制度  33-43  第一节 考试报名的对象及条件  33-34  第二节 高师院校生源的多种渠道  34-35  第三节 考试的科目与命题  35-40  第四节 考试的组织形式与时间安排  40-43第三章 高等师范院校招生录取制度  43-49  第一节 录取体制与方法  43-45  第二节 录取工作的程序  45-46  第三节 报考与录取人数情况  46-49第四章 高等师范院校招生扶持制度  49-53  第一节 生源导引性扶持  49  第二节 培养过程性扶持  49-51  第三节 毕业分配性扶持  51-53第五章 完善我国高等师范院校招生制度的对策建议  53-57  第一节 高等师范院校招生取得的成绩和存在的问题  53-55  第二节 对完善我国高师院校招生制度的建议  55-57第六章 结论  57-59参考文献  59-63攻读学位期间承担的科研任务与主要成果  63-65致谢  65-67个人简历  67-68

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 师范教育 > 学校管理
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