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数字化时代城市居民的阅读调查分析-以南京市六城区为例

作　者: 王勋
导　师: 包平
学　校: 南京农业大学
专　业: 图书馆学
关键词: 阅读调查数字化时代城市居民阅读方式统计分析
分类号: G252
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

阅读是人类重要的认识活动,阅读是人们接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径,社会文化水平和国家竞争力的提升依赖于社会阅读的普及和发展。人类的阅读方式是受社会经济文化水平制约的。一定的社会经济文化水平,形成了与之相适应的阅读方式。阅读介质的每一次变化,都极大地改变着人们的阅读方式,从甲骨到简策,从简策到纸本,从手抄到雕版,从雕版到机器印刷,从纸本到电子书。纵观社会文明发展史,新的阅读方式是一种新文明的标志。随着数字化和电子计算机技术的飞速发展以及网络的逐渐普及,随着网民队伍的不断壮大,随着电子文本的海量产生,人们的阅读环境、阅读内容、阅读载体发生了多元化的改变,同时人们的阅读习惯也相应地产生了变化。因此,数字化时代下对城市居民阅读情况进行调查研究具有非常深远的意义。本文首先对国内外阅读理论发展进行了梳理,总结了城市居民的阅读水平对于城市发展的重要意义；其次,本文通过对南京市民阅读状况的调查,揭示出在数字化时代下,市民阅读方式产生的变化；然后选取了典型实例进行了案例分析。为了更好的从南京市民的角度,了解现阶段我国城市居民的阅读状况,本文遵循科学的社会调查方法,严格选取调查样本,程序化控制数据收集过程,对南京市六城区包括玄武区、白下区、鼓楼区、建邺区、下关区、秦淮区的482户家庭和964名市民进行了访谈调查和问卷调查。笔者在调查方法、调查主体、调查分析等方面做出合适的调整,以求更为客观和多元地反映出网络时代真实而生动的城市居民阅读现状。通过调研数据分析出,数字化时代下居民阅读活动的特征,阅读与社会的互动关系、新兴媒体的出现对传统阅读带来的冲击,阅读对人类的思维方式、知识结构的影响,阅读活动随时代的变迁而发展的变化。在理论分析的基础上,笔者提出了几点关于我国城市推广全民阅读的发展启示：启示一,发挥政府部门的主导性；启示二,坚持出版信仰,维护阅读市场繁荣；启示三,守住阅读阵地的地位,发挥社会阅读职能。对于推广城市居民的阅读,政府、出版界、图书馆需要齐心协力,从我国的具体国情与阅读环境的变化出发,积极采取应对措施,扩大阅读人口数量,共同推动城市居民在数字化时代下阅读水平的提升,营造书香城市,增强城市、地区乃至国家竞争力。

全文目录

图目录  7-8
表目录  8-9
摘要  9-11
ABSTRACT  11-13
第1章绪论  13-28
  1.1 研究背景与问题的提出  13-14
  1.2 国内外开展城市阅读活动的现状  14-21
    1.2.1 国外开展城市阅读活动的现状  14-18
    1.2.2 国内开展城市阅读活动的现状  18-20
    1.2.3 国内外开展城市阅读活动的比较  20-21
  1.3 国内外阅读理论研究的现状  21-25
    1.3.1 有关阅读理论的国外研究  21-23
    1.3.2 有关阅读理论的国内研究  23-24
    1.3.3 有关城市居民阅读调查的国内研究  24-25
  1.4 本文的研究内容  25-26
  1.5 本文的研究方法  26
  1.6 本文的创新处和不足处  26-28
    1.6.1 本文的创新处  26-27
    1.6.2 本文有待进一步深入研究的方面  27-28
第2章数字化时代南京城市居民阅读现状的调查  28-65
  2.1 调查方案及实施过程  28-32
    2.1.1 调查表的设计  28-29
    2.1.2 调查方法的选择  29
    2.1.3 样本的抽取过程  29-30
    2.1.4 数据收集方法  30-31
    2.1.5 数据收集过程  31-32
    2.1.6 调查程序总结  32
  2.2 南京城市居民及其家庭的基本情况  32-38
    2.2.1 南京城市居民阅读调查样本的性别分布  32-33
    2.2.2 南京城市居民阅读调查样本的年龄分布  33-34
    2.2.3 南京城市居民阅读调查样本的学历分布  34-35
    2.2.4 南京城市居民阅读调查样本的职业分布  35-36
    2.2.5 南京城市阅读调查样本的家庭规模分布  36-37
    2.2.6 南京城市阅读调查样本的家庭平均收入分布  37-38
  2.3 南京城市居民个人的基本阅读状况  38-49
    2.3.1 南京城市居民的阅读习惯  38-39
    2.3.2 南京城市居民无阅读习惯的原因  39
    2.3.3 南京城市居民的阅读认知度  39-40
    2.3.4 南京城市居民的阅读时间  40-41
    2.3.5 南京城市居民的阅读目的  41-42
    2.3.6 南京城市居民的阅读方法  42-43
    2.3.7 南京城市居民的图书阅读率  43-44
    2.3.8 南京城市居民的图书阅读类型  44-45
    2.3.9 南京城市居民的杂志阅读率  45-46
    2.3.10 南京城市居民的杂志阅读类型  46-47
    2.3.11 南京城市居民对网络阅读质量的评价  47-48
    2.3.12 南京城市居民对网络阅读内容的评价  48-49
  2.4 南京城市居民的阅读方式调查  49-58
    2.4.1 南京城市居民阅读方式的选择  49-50
    2.4.2 南京城市居民阅读方式的变化  50-51
    2.4.3 南京城市居民阅读方式的改变  51-52
    2.4.4 南京城市居民阅读媒介的选择  52-53
    2.4.5 南京城市居民电子图书的使用  53-54
    2.4.6 南京城市居民主要的阅读方式  54-55
    2.4.7 南京城市居民对纸质阅读未来发展的看法  55-56
    2.4.8 南京城市居民对新媒体影响阅读习惯的认知  56-57
    2.4.9 南京城市居民对新媒体出现的态度  57-58
  2.5 南京城市居民的家庭阅读  58-63
    2.5.1 南京城市居民的藏书量  58-59
    2.5.2 南京城市居民的家庭藏书种类  59-60
    2.5.3 南京城市家庭购书费用占家庭收入比例  60-61
    2.5.4 南京城市家庭的阅读资源来源  61-62
    2.5.5 南京城市家庭成员是否参加读书活动  62-63
  2.6 典型案例  63-65
    2.6.1 公务员 49岁男陈先生  63
    2.6.2 离退休干部 66岁刘先生  63-64
    2.6.3 全职妈妈 31岁陈女士  64-65
第3章南京城市居民阅读调查数据分析  65-77
  3.1 南京城市居民阅读调查特征分析  65-67
    3.1.1 阅读习惯分析  65
    3.1.2 阅读时间分析  65
    3.1.3 阅读内容分析  65-66
    3.1.4 阅读目的分析  66
    3.1.5 阅读方法分析  66
    3.1.6 家庭阅读分析  66-67
    3.1.7 新环境下市民阅读新特点  67
  3.2 社会发展对于阅读的影响  67-73
    3.2.1 科技发展对阅读的影响  68-70
    3.2.2 经济条件对阅读的影响  70
    3.2.3 出版业发展对阅读的影响  70-71
    3.2.4 教育水平对阅读的影响  71
    3.2.5 群体意识对阅读的影响  71-72
    3.2.6 社会热点对阅读的影响  72-73
  3.3 阅读对社会发展的促进作用  73-77
    3.3.1 阅读对人们价值观念的影响  73
    3.3.2 阅读对人们生活方式的影响  73-74
    3.3.3 阅读对人们思维方式的影响  74
    3.3.4 阅读对人们文化消费的影响  74-75
    3.3.5 阅读对人们受众身份的影响  75
    3.3.6 阅读对人们书写和学习方法的影响  75-77
第4章城市推广全民阅读的发展启示  77-85
  4.1 发挥政府部门的主导性  77
  4.2 坚持出版方向,维护阅读市场繁荣  77-80
  4.3 守住阅读阵地的地位,发挥社会阅读职能  80-83
    4.3.1 开展城市阅读活动,不断推陈出新  80
    4.3.2 优化自身资源,调动社会各方力量  80-81
    4.3.3 多建社区图书馆,满足最基层市民借阅需求  81-82
    4.3.4 构建“图书馆+家庭阅读”的服务体系  82
    4.3.5 开展阅读指导,正确引导网络阅读发展  82-83
    4.3.6 运用高新技术,发展数字图书馆  83
  4.4 总结  83-85
结语  85-87
参考文献  87-90
附录1 南京城市居民阅读情况调查问卷  90-93
致谢  93

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