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积件技术在高等全纳教育中的应用

作　者: 李之玲
导　师: 欧阳丹彤
学　校: 吉林大学
专　业: 计算机系统结构
关键词: 积件 全纳教育 积件库 JSP
分类号: TP399-C1
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 27次
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内容摘要


目前,教育界对以计算机与网络技术为核心的现代教育技术越来越重视,计算机在教育领域的普及进一步加快,网络在教学过程中的应用范围进一步扩大。积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体教学信息资源的一种新的教学软件系统。而积件技术在高等特殊教育中的应用尚不多见,基于积件的课件充分体现了以人为本的思想,真正实现因材施教。以高等全纳教育为对象,采用积件技术手段转变全纳教育课堂教学模式,以较好地促进所有学生尤其是特殊需要学生学识的长进以及将来的人生走向。本文立足于人的主体性、积件与教材版本无关性、基元性与可积性、继承性与发展性以及开放性、自繁殖性,采用JSP技术,通过深入分析教学中的相关环节,制作使师生能够应用浏览器浏览校园网上的积件库,搜寻与自己教学或学习有关的微教学单元和多媒体素材,保存在本地计算机上,并根据教学实际需要重新加以组合、编排、设计,最后制作成符合实际的、有自己风格的软件系统平台。平台的操作及使用过程简单快捷,真正体现了积件思想,推动了计算机辅助教学向前发展。本文重在提高传统课件的可重用性,为计算机辅助高校全纳教育的教学提供一种新的教学思路,并可提高高等全纳教育教与学的质量。

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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机的应用 > 在其他方面的应用
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