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陕西省青少年竞技游泳梯队建设研究
作 者: 耿筱
导 师: 仲宇
学 校: 西安体育学院
专 业: 体育教育训练学
关键词: 陕西省 竞技游泳 后备人才 梯队建设
分类号: G861.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
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内容摘要
目前奥运比赛中游泳分四种泳姿,比赛设自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳、混合泳、接力(自由泳与混合泳)和公开水域7大项共34个小项。奥运会游泳比赛男女各有17个小项,只不过在长距离自由泳上女子是800米而男子是1500米。游泳是奥运会仅次于田径运动的金牌大户。在我国,竞技游泳历来是高规格、大规模运动会的基础项目,是我国竞技体育的重要组成部分。2008年北京奥运会我国游泳队共取得1金,3银,2铜的好成绩。2012年伦敦奥运会中国游泳健儿共取得5枚金牌,均打破了世界记录,说明我国竞技游泳运动得到了长足的发展,也说明世界游泳竞技水平在逐步提高。游泳项目之多,对于拓展我国奖牌空间,稳固我国体育强国的地位尤为关键。国家游泳队的进步离不开各省市游泳队的共同努力,在游泳后备人才方面各地区都在积极培养人才,争取能在世界游泳比赛的舞台上争金夺银。以此为契机,展开对陕西省游泳队的现状调查,为陕西省竞技游泳状况进行摸底,有利于我省竞技游泳事业的发展。本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法和观察法对陕西省队竞技游泳现状和后备人才培养进行摸底调查,对陕西省竞技游泳三级训练网现状进行调查,主要对陕西省竞技游泳现状,教练员队伍建设,运动员情况,管理体制、竞赛体制和限制条件等进行深入调查,参照全国各省市竞技游泳现状进行分析,得出如下结论:1陕西省竞技游泳队三级训练网络基本建成。高水平运动员严重匮乏,二线、三线运动员难以为继,后备人才基数偏少,整体运动水平低下,基层运动员运动能力较差。2省队教练员队伍不稳定,运动队的训练不能够系统进行。教练员队伍职称普遍偏低,教练员的岗位的培训体制不健全,部分教练员没有意识到知识更新的重要性。3陕西省运动员成材率过低,后备人才培养急功近利,运动水平偏低,运动技能得不到上级教练员的认可。运动员选材机制不够健全。4与省跳水队相比,省游泳队得不到上级主管部门的重视,没有政策偏向,管理机制较为生硬。基层游泳队基本不设主管部门,缺乏医疗监督、科研服务团队。5省游泳队训练场地设施基本完善,训练器材有待更新,资金投入不是影响省队发展的主要因素,教练员和管理体制是影响省队发展的重要因素。基层游泳队缺乏训练场地器材,训练资金短缺。针对陕西省竞技游泳发展中的问题,提出以下对策:加强领导重视程度,增强体制改革力度,加快游泳运动市场化进程;努力抓好游泳运动员后备人才建设,多方面,多渠道开展游泳训练,改善后备人才不足的现状。加强基层运动员科学训练手段,提高运动成绩和运动技能;努力提高运动员综合素质,进一步增进体教结合机制,改善运动员奖励机制,建立合理的运动员安置渠道;完善教练员管理体制,引进竞争机制,奖惩机制,加强教练员进一步学习的培训体制建设。促使教练员使用更加科学的训练手段,改善高水平运动员“专项不专,特长不长”的现状,切实落实责任制度,努力提高运动成绩。
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全文目录
摘要 3-5 Abstract 5-10 1 前言 10-11 1.1 选题的依据及研究意义 10-11 1.2 研究意义 11 2 国内外研究现状 11-15 2.1 国内现状 11-13 2.2 各国游泳后备人才的培训体制 13 2.3 世界游泳强国的游泳竞赛体制 13-14 2.4 科学研究手段在竞技游泳中的应用 14-15 3 研究对象和研究方法 15-18 3.1 研究对象 15 3.2 调查对象 15 3.3 研究方法 15-18 3.3.1 文献资料法 15-16 3.3.2 访谈法 16 3.3.3 问卷调查法 16-18 3.3.4 观察法 18 3.3.5 数理统计法 18 3.3.6 逻辑分析法 18 4 结果与分析 18-36 4.1 陕西省竞技游泳队现状调查分析 18-27 4.1.1 陕西省游泳队梯队发展现状调查 19-20 4.1.2 陕西省游泳队管理体制现状调查 20-21 4.1.3 陕西省队教练员队伍现状调查 21-27 4.2 陕西省游泳运动员情况调查 27-32 4.2.1 陕西省运动员数量情况调查 27-28 4.2.2 陕西省游泳对运动等级情况调查 28-29 4.2.3 陕西省游泳运动员选材情况调查 29-30 4.2.4 陕西省游泳运动员参加训练情况调查 30-32 4.3 影响陕西省竞技游泳发展的问题分析 32-34 4.3.1 主管部门重视力度不够 32-33 4.3.2 陕西省游泳运动员短缺 33 4.3.3 陕西省游泳队管理体制不够健全 33-34 4.3.4 游泳事业发展途径单一 34 4.4 陕西省竞技游泳发展对策研究 34-36 4.4.1 改革管理体制,增大投资力度 34-35 4.4.2 重视后备人才资源短缺的现状 35 4.4.3 强调科学选材,建立科学的竞赛机制 35 4.4.4 努力提高教练员综合素质 35-36 5 结论与建议 36-37 5.1 结论 36 5.2 建议 36-37 致谢 37-38 参考文献 38-40 附件 40-44
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 水上、冰上与雪上运动 > 水上运动 > 游泳
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