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大学生志愿精神培育研究
作 者: 钟国芳
导 师: 陈新
学 校: 赣南师范学院
专 业: 思想政治教育
关键词: 志愿者 志愿服务 志愿精神 大学生 培育
分类号: D632.9
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
当前,学者们在志愿服务、志愿精神的内涵,如何开展志愿服务、弘扬志愿精神等方面有所研究。立足大学生这一群体,开展大学生志愿精神培育研究,有利于引导大学生形成正确的思想观念和价值判断,塑造和健全大学生人格,并帮助大学生树立主体意识和社会责任意识;有利于改革和创新高校思想政治教育的内容和途径,使高校育人工作与社会发展和时代要求紧密结合;有利于在全社会传播志愿服务理念、弘扬志愿服务精神,形成社会、政府、团体共同参与的浓厚而良好的社会氛围;有利于高校进一步丰富和完善思想政治理论课教育教学内容体系,为当代大学生思想政治教育提供新的内容;有利于为志愿服务构建起强有力的精神内涵,使志愿服务实现科学可持续的开展具有正确的思想指引;有利于为社会主义和谐社会建设提供理论支持和实践平台,进一步为构建和谐社会提供富有时代特征的思想依托。本论文以江西省高校人文社会科学研究项目《大学生志愿精神培育与弘扬研究》为依托,在中央精神文明建设指导委员会发布的《关于深入开展志愿服务活动的意见》以及教育部印发的《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》精神为指导,采用文献研究、田野调查、比较分析、系统分析等研究方法,以志愿精神的渊源和价值取向、大学生志愿精神培育的现状、大学生志愿精神培育的原则与对策等为重点内容,探索和构建大学生志愿精神培育的理论和实践体系。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-5 论文目录 5-6 第1章 导论 6-8 1.1 选题的意义 6-7 1.2 国内外研究现状 7-8 第2章 志愿精神的渊源和价值取向 8-17 2.1 志愿精神概述 8-13 2.2 志愿精神的价值 13-17 第3章 大学生志愿精神培育的现状分析 17-22 3.1 大学生志愿精神培育存在的问题 17-19 3.2 大学生志愿精神培育的影响因素 19-22 第4章 大学生志愿精神的培育原则 22-28 4.1 坚持教育引导的原则,切实发挥大学生的主体作用 22-23 4.2 充分利用活动平台,切实发挥高校的教育作用 23-25 4.3 强化政策支持的原则,切实发挥政府的主导作用 25-26 4.4 坚持全员参与的原则,切实发挥社会的互动作用 26-28 第5章 大学生志愿精神培育的途径 28-33 5.1 深刻理解志愿精神的科学内涵 28-29 5.2 尊重大学生志愿精神培养的一般规律 29-30 5.3 加强大学生志愿者组织的专业化管理 30-31 5.4 构建大学生志愿服务的社会化运行机制 31-33 附录 33-34 参考文献 34-36 后记 36
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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 国家行政管理 > 民政工作 > 其他
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