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网络问政中网民与政府对话的失衡与制衡
作 者: 闫凯
导 师: 王丽娟
学 校: 南京师范大学
专 业: 传播学
关键词: 网络问政 对话 对话失衡 对话制衡 话语权
分类号: G206
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
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内容摘要
网络问政,在中国看似是新鲜事物,实则是全球处于互联网时代不可逾越的一次浪潮。这种新的问政方式为目前中国官民对话提供了一种新路径。无论谁问谁答,网络问政的沟通主体都是网民和政府,二者缺一不可;沟通方式是对话,通过对话,进行为政之道的探讨或协商;沟通效果应该是双方就某一问题达成普遍共识。论文探讨的核心是“问”,具体说来就是政府和网民之间的对话行为。但是就目前网络问政的典型案例来看,总体并未呈现出有“问”必有“答”、达成普遍共识的理想状态。很多事件会出现政府“缺席”或双方意见“对峙”的状况,在这种情况下,网络问政本应有的沟通效果并未发挥。那么,为何会出现这种状况?如何避免这种状况?笔者从传播学视角研究这一问题,依据相关理论从对话主体、主体间关系及其他压制性因素方面指出网络问政流于形式实际是对话关系失衡;并分析造成对话失衡的原因;同时提出完善措施,以期寻求政民对话制衡的路径。在分析了问题特征、造成问题的原因、提出对策之后,笔者继续深入分析网络问政的本质是政府和网民之间话语权的抗衡,双方对话状态的好坏与话语权分享状况密切相关。失衡的对话关系是政府“独掌”话语权的结果;而平衡对称的对话关系则说明官民对话语权进行了共享。双方对话由失衡到制衡的过程就是话语权由“独享”到“共享”的过程。网络问政虽然在我国刚刚起步,但它却是改革开放以来参与范围与影响范围最广的一次“话语权分享”。随着时代的推进,这种潮流将不可逆转地继续前进,并影响到中国社会的方方面面,最终使各方总体上得到共赢与发展。
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 传播理论
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