学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

论科学发展观在马克思主义中国化进程中的历史地位

作　者: 安东华
导　师: 刘晓云
学　校: 沈阳理工大学
专　业: 马克思主义中国化研究
关键词: 科学发展观 马克思主义中国化 历史地位
分类号: D61
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 107次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观适应了走中国特色社会主义道路的发展要求，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。胡锦涛同志站在时代的高度，以新的视角深刻地总结了我国改革开放和现代化建设在发展问题上的经验教训，提出了科学发展观。科学发展观的提出，为我国解决前进道路上面临的矛盾和问题提出了系统的对策。科学发展观拓展了马克思主义关于发展的内涵，深化了对中国特色社会主义本质的认识，为丰富和发展马克思主义发展论做出了独特的理论贡献，为社会主义中国赢得后来居上的发展优势提供了行动指南。以科学发展观为核心形成的理论创新体系，是马克思主义中国化重大理论创新成果。本文论述了科学发展观在马克思主义中国化历史进程中的理论地位、实践地位和战略地位，突出强调了科学发展观对发展中国特色社会主义事业的重大战略指导意义。正因为我们所从事的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的宏伟大业，所以，我们要继续深化对科学发展观在马克思主义中国化历史进程中地位的研究和探索，把马克思主义中国化的最新理论成果作为全党和全国各族人民团结奋斗的思想基础和精神支柱，努力使我们的事业不断取得新的胜利。

全文目录


摘要  6-7
Abstract  7-11
第1章 绪论  11-16
  1.1 选题的目的及意义  11-12
    1.1.1 选题的目的  11-12
    1.1.2 选题的意义  12
  1.2 本选题的国内外研究现状  12-14
    1.2.1 国内研究现状  12-14
    1.2.2 国外研究现状  14
  1.3 本文的主要创新点  14-15
  1.4 本文的研究方法  15-16
第2章 马克思主义中国化的历史进程与科学发展观的提出  16-27
  2.1 马克思主义中国化的基本概述  16-21
    2.1.1 马克思主义中国化的提出  16-18
    2.1.2 马克思主义中国化的科学内涵  18-21
  2.2 科学发展观：马克思主义中国化的最新成果  21-23
    2.2.1 科学发展观的提出  21
    2.2.2 科学发展观的科学内涵、精神实质和重要特征  21-23
  2.3 科学发展观开拓了马克思主义中国化的新境界  23-27
    2.3.1 科学发展观是对马克思主义中国化最新成果的新贡献  23-24
    2.3.2 科学发展观是对马克思主义发展观的新发展  24-25
    2.3.3 科学发展观是对马克思主义中国化的新开拓  25-27
第3章 科学发展观在马克思主义中国化进程中的理论地位  27-36
  3.1 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展  27-31
    3.1.1 科学发展观的一脉相承性  27-30
    3.1.2 科学发展观的与时俱进性  30-31
  3.2 科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的地位  31-36
    3.2.1 关于中国特色社会主义理论体系  31-33
    3.2.2 科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想的关系  33-36
第4章 科学发展观在马克思主义中国化进程中的实践地位  36-51
  4.1 科学发展观在实践中深化了对马克思主义中国化的认识  36-47
    4.1.1 科学发展观深化了马克思主义中国化理念的认识  37-38
    4.1.2 科学发展观深化了马克思主义中国化动力的认识  38-41
    4.1.3 科学发展观深化了马克思主义中国化使命的认识  41-43
    4.1.4 科学发展观深化了马克思主义中国化基础的认识  43-47
  4.2 科学发展观既体现了中国特色社会主义本质要求又是解决我国经济社会发展面临的突出问题的关键  47-51
    4.2.1 科学发展观体现了中国特色社会主义本质的要求  47-49
    4.2.2 科学发展观为解决我国前进道路上面临的突出问题提出了系统对策  49-51
第5章 科学发展观在马克思主义中国化进程中的战略地位  51-65
  5.1 科学发展观是我们党建设中国特色社会主义的重大战略思想  51-58
    5.1.1 科学发展观是科学分析当前我国发展的阶段性特征做出的战略调整  51-55
    5.1.2 科学发展观是推动理论和实践进一步发展和创新的战略法宝  55-58
  5.2 科学发展观对中国特色社会主义建设提出的新要求和重大指导意义  58-65
    5.2.1 科学发展观对中国特色社会主义建设提出的新要求  58-59
    5.2.2 科学发展观对中国特色社会主义事业深远的指导意义  59-65
结论  65-66
参考文献  66-69
攻读硕士学位期间发表的论文和获得的科研成果  69-70
致谢  70-71

相似论文

  1. 论科学发展观对社会主义本质论的继承与创新,D61
  2. 关于社会主义新农村建设的哲学思考,B03
  3. 党的建设科学发展问题研究,D261
  4. 科学发展观的根本方法统筹兼顾研究,D61
  5. 邓小平对马克思主义中国化的贡献研究,D61
  6. 胡锦涛公平正义思想研究,D61
  7. 科学发展观的双重维度审视,D61
  8. 科学发展观视阈下的湖北省白酒产业集群发展研究,F426.82
  9. 论科学发展观视域中的利益整合,D61
  10. 苏联解体后马克思主义在俄罗斯的命运,B512.7
  11. 任继愈主编的《中国哲学史》（四卷本）思想体系及其历史地位,B26
  12. 唯物史观的两种发展路径及反思,B03
  13. 南马匠村社会主义新农村建设的启示,F327
  14. 科学发展观视角下的生态安全问题研究,X2
  15. 马克思的劳动异化与马尔库塞的科技异化比较研究,B0-0
  16. 以胡锦涛为总书记的中共中央领导集体国家机关建设思想研究,D61
  17. 《罗特尔法典》述析,K546
  18. 马克思主义中国化实践向度研究,D61
  19. 军管时期苏州地区的经济恢复与社会改造（1949-1952）,K27
  20. 马克思人的解放学说及其当代解读,A811
  21. 马克思主义中国化的文化载体建设研究,D61

中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 中国革命和建设问题
© 2012 www.xueweilunwen.com