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相似性对来源记忆提取阶段的影响-基于回忆控制的ERPs研究

作 者: 何叶
导 师: 郭春彦
学 校: 首都师范大学
专 业: 基础心理学
关键词: 来源记忆 回忆控制 熟悉性 靶和非靶 ERPs
分类号: B842.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要


情境记忆被分为来源记忆和项目记忆。其中来源记忆的提取加工一直是研究者关注的焦点。已有研究发现提取来源信息需要由控制加工过程调节,这些控制过程指导提取阶段,使人们可以有选择地恢复与当前任务有关的背景信息。由于行为研究很难考察这种内部的认知控制,近几年人们开始利用ERP技术结合来源记忆排除任务研究对于提取阶段回忆加工的控制。目前在一些研究中出现了相应的ERP效应表明了对来源回忆的控制,但也有一些类似的研究却没有出现该结果。因此究竟是什么因素影响了对来源回忆控制加工的出现,尚有待考察。本研究利用ERP技术,通过两个实验考察了相似性对来源记忆提取阶段对回忆的控制加工的影响及回忆控制的电生理机制。实验一采用来源记忆排除范式,使用汉语词语和情境图片分别作为项目和来源记忆内容,从来源相似性的角度研究其对回忆控制的影响;实验二仍采用来源记忆排除范式,考察汉语词语作为项目而其空间位置作为来源,从项目相似性的角度研究其对回忆控制的影响。主要结果如下:(1)实验一中分别将正确再认的三种来源刺激诱发的ERPs与正确拒绝的新项目诱发的ERPs比较,发现仅有靶来源和与靶相似的非靶来源出现了450-700ms的左顶新旧效应,而相异非靶没有出现该效应。该结果证实对于外源性来源也存在回忆控制。但这种回忆控制加工会受到与靶的来源相似性的影响,即当非靶来源与靶来源相似时,会影响回忆控制的运用。(2)实验一中三种来源都诱发了早期全头皮显著的N400新旧效应。该效应指示了对项目的记忆,说明项目记忆不受回忆控制的影响。靶来源和相似非靶诱发的前额新旧效应从450ms开始,而相异非靶诱发的前额新旧效应在晚期出现。结果表明前额新旧效应与对回忆内容的评估有关,当进行较难的回忆任务时,对内容的评估加工会伴随提取发生。(3)实验二中发现无论与靶项目的意义相似与否,正确再认的靶和非靶项目都诱发了指示回忆的顶区新旧效应,但非靶项目诱发的效应程度相对靶项目诱发的更小。该结果表明对来源提取阶段回忆加工的控制不受项目相似性的影响。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-8
第一章 文献综述  8-18
  1.1 来源记忆的概念  8
  1.2 来源记忆的理论模型  8-9
    1.2.1 来源监控框架理论  8-9
    1.2.2 双加工模型  9
  1.3 来源记忆的研究范式  9-10
  1.4 来源记忆的神经机制的研究  10-18
    1.4.1 提取阶段主要的ERP效应  10-11
    1.4.2 来源记忆提取阶段的相关研究  11-15
      1.4.2.1 来源记忆与项目记忆的差异研究  11-12
      1.4.2.2 来源记忆有关的ERP效应研究  12-13
      1.4.2.3 有关来源记忆提取阶段的理论之争  13-14
      1.4.2.4 编码任务对来源记忆的影响  14-15
    1.4.3 来源记忆背景下提取回忆控制的研究  15-18
第二章 问题的提出及研究假设与意义  18-20
  2.1 问题提出  18
  2.2 研究目的与研究假设  18-19
  2.3 研究的理论意义和实践意义  19-20
第三章 实验研究  20-35
  实验一:来源相似性对来源记忆提取的影响  20-27
    3.1 实验方法  20-22
      3.1.1 被试  20
      3.1.2 材料  20
      3.1.3 实验程序  20-21
      3.1.4 EEG记录和数据处理  21-22
    3.2 实验结果  22-25
      3.2.1 行为结果  22-23
      3.2.2 ERP结果  23-25
    3.3 讨论  25-27
    3.4 结论  27
  实验二:项目相似性对来源记忆提取的影响  27-35
    3.5 实验假设  27
    3.6 实验方法  27-29
      3.6.1 被试  27
      3.6.2 材料  27-28
      3.6.3 实验程序  28
      3.6.4 EEG记录和数据处理  28-29
    3.7 实验结果  29-32
      3.7.1 行为结果  29-30
      3.7.2 ERP结果  30-32
    3.8 讨论  32-33
    3.9 结论  33-35
第四章 综合讨论与主要结论  35-37
第五章 研究创新与展望  37-38
  5.1 研究创新  37
  5.2 研究不足与展望  37-38
参考文献  38-42
附录  42-43
  实验一 所用的实验材料  42
  实验二 所用的实验材料  42-43
    意义相似词对  42
    意义不相似词对  42-43
致谢  43

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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 心理过程与心理状态 > 学习与记忆
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