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俄汉图书辅文对比研究
作 者: 林超
导 师: 邓军
学 校: 黑龙江大学
专 业: 俄语语言文学
关键词: 辅文 语篇 对比
分类号: H15
类 型: 博士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
图书辅文是出版编辑领域的一个基本概念,目前,它还仍未引起语言学界,特别是俄语语言学界的广泛关注,本文的研究对象正是具有语篇性质的辅文种类。在相关语言学、编辑学理论的基础上,本论文尝试对俄汉图书辅文进行了对比,探索和归纳了二者之间的异同,并在一定程度上对其原因进行了揭示。对比研究主要从语篇的信息、受众、回溯和前瞻、语义独立性及评价五个方面具体展开。论文将语篇的内容视为信息,并分别对俄汉图书辅文中的正文事实信息、敬辞和谦辞、致谢等三类事实内容信息进行了详细对比;辅文中所体现的受众主要包括语篇(辅文)受众和图书受众,前者主要通过人称和语气表达,后者则主要借助于一系列较为固定的词汇表达手段体现;俄、汉语分属于不同的语系,导致了俄汉辅文中回溯、前瞻触发语表达形式的差异,回溯和前瞻所体现的跨语篇关系也是语篇互文性的具体体现;俄汉图书辅文中的语义独立片段主要体现为题首、自由片段和回忆性片段三种;另外,在功能语言学评价理论的基础上,本论文从态度、介入和级差三个方面对俄汉辅文中的评价意义进行了对比,其中,态度意义的对比涉及隐/显性、肯定/否定、鉴赏和判断等几个方面。
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全文目录
中文摘要 6-7 Abstract 7-16 绪论 16-31 一、图书辅文 18-20 二、图书辅文的研究现状 20-25 三、论文的选题依据 25-26 四、论文的结构框架 26-27 五、论文的创新之处 27-29 六、论文的研究方法和语料来源 29-30 七、论文的理论价值和实践意义 30-31 第一章 俄汉图书辅文中的信息 31-91 第一节 语言学研究中的信息 31-37 第二节 语篇的信息性 37-38 第三节 正文事实信息 38-60 一、信息种类 38-44 二、主位推进模式 44-59 三、小结 59-60 第四节 敬辞和谦辞 60-73 一、敬辞 60-65 二、谦辞 65-72 三、小结 72-73 第五节 致谢 73-89 一、致谢的位置 75 二、致谢对象 75-78 三、致谢句型 78-81 四、致谢修饰语 81-84 五、致谢与事实的顺序 84-85 六、致谢的主语 85-88 七、小结 88-89 本章小结 89-91 第二章 俄汉图书辅文中的受众 91-137 第一节 言语交际的参与主体 91-95 一、关于交际情境 91-93 二、言语交际的说话者和受话者 93-95 第二节 图书辅文的受众 95-96 第三节 俄汉图书辅文中的人称指示语 96-108 一、第一人称指示语 97-100 二、第二人称指示语 100-105 三、呼语 105-108 第四节 俄汉图书辅文中的语气 108-129 一、学术界对于语气的研究 108-117 二、俄汉图书辅文中的陈述语气 117-119 三、俄汉图书辅文中的疑问语气 119-124 四、俄汉图书辅文中的祈使语气 124-129 第五节 俄汉图书受众表达方式 129-135 一、常用受众表达手段 130-131 二、复合式表达手段 131-133 三、其它表达手段 133-135 本章小结 135-137 第三章 俄汉图书辅文中的回溯和前瞻 137-165 第一节 回溯与前瞻 137-141 一、回溯 137-140 二、前瞻 140-141 第二节 俄汉图书辅文中的回溯 141-151 一、辅文内部的回溯 142-144 二、辅文与辅文之间的回溯 144-147 三、辅文与正文之间的回溯 147-149 四、小结 149-151 第三节 俄汉图书辅文中的前瞻 151-163 一、辅文与正文之间的前瞻 152-160 二、辅文与辅文之间的前瞻 160-162 三、小结 162-163 本章小结 163-165 第四章 俄汉图书辅文中的语义独立范畴 165-189 第一节 语篇片段的语义独立性 165-166 第二节 题首 166-178 一、语篇节选 167-172 二、作者话语 172-174 三、权威人士话语 174-176 四、小结 176-178 第三节 自由片段 178-182 第四节 回忆性片段 182-187 本章小结 187-189 第五章 俄汉图书辅文中的评价意义 189-222 第一节 评价研究概述 189-195 一、俄语语言学中的评价研究 189-192 二、评价理论 192-195 第二节 俄汉图书辅文中的评价意义 195-220 一、态度 196-208 二、介入 208-218 三、级差 218-220 本章小结 220-222 结语 222-227 参考文献 227-244 致谢 244-245 攻读博士学位论文期间发表的论文 245-255
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中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 写作、修辞
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