学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

库普林小说的叙事艺术研究

作 者: 李哲
导 师: 张冰
学 校: 北京师范大学
专 业: 俄语语言文学
关键词: 库普林 小说 叙事艺术 话语 故事
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 79次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


亚历山大·伊万诺维奇·库普林是俄国著名的现实主义作家。他继承了俄罗斯文学民主主义与人道主义传统,对现代生活中具有迫切现实意义的问题异常敏感。库普林作为目光敏锐、孜孜不倦的生活观察者,具有丰富的生活积淀。他再现了社会风俗生动鲜活的层面以及来自上流社会、知识界、社会底层人们形形色色的类型,在他风格鲜明、特色独具的文学作品中广泛地反映出19世纪末20世纪初俄国社会各界及不同阶级的生活面貌。库普林小说结构严整,叙事手法独特。时至今日,他的创作已日益得到文学研究者和评论家的青睐,但鲜有文章从叙事学角度论述库普林小说的叙事艺术,这不失为一种遗憾。故本论文将以叙事学为基本理论,在解读文本、分析作品的基础上,采用社会历史批评、传统小说批评和文学史研究等方法,从话语(叙事文本表达的形式)和故事(叙事文本内容的形式)两个层面研究库普林小说的叙事艺术,力图弥补这方面的空白,这是本论文阐述的出发点和意义所在。全文共分五个部分:绪论部分主要介绍库普林文学创作的特点和叙事技巧,总结国内外研究现状,并提出本文所要探讨的论题。第一章从库普林小说创作的“真实观”和“道德观”原则出发,论述库普林创作的艺术特点。第二章从叙事作品的话语层面解读库普林小说在叙事时间、叙事情境和叙事声音方面的特征。第三章从叙事作品的故事层面分析库普林小说在叙事结构和人物方面的特征。结语部分总结全文,概括库普林小说创作的艺术特点和叙事学特征,点明库普林独特的叙事艺术对于俄国文学创作的价值和意义。库普林的小说作品是俄罗斯白银时代文学宝库中一颗瑰丽的明珠,蕴含了自身诸多的审美认知价值。全面系统地研究与总结库普林小说的叙事艺术特点,有助于我们更好地理解作家的创作风格及其作品的文学价值。

全文目录


摘要  3-4
外文摘要  4-8
绪论  8-13
  国内外库普林作品译介及研究状况  9-12
  研究方法与研究目的  12-13
1 库普林小说创作的艺术特点  13-22
  1.1 库普林小说故事的真实性  14-18
  1.2 库普林创作的人道主义道德观  18-22
2 从话语层面解读库普林小说的叙事艺术  22-42
  2.1 叙事时间  23-30
    2.1.1 时序  23-26
    2.1.2 时距  26-29
    2.1.3 频率  29-30
  2.2 叙事情境  30-38
    2.2.1 灵活多变的叙事人称  31-34
    2.2.2 形式繁多的叙事聚焦  34-35
    2.2.3 变换使用的叙事方式  35-38
  2.3 叙事声音  38-42
3 从故事层面赏析库普林小说的叙事艺术  42-50
  3.1 叙事结构  42-46
    3.1.1 因果线性结构  42-43
    3.1.2 矛盾对应结构  43-44
    3.1.3 原点扩散结构  44
    3.1.4 心理流动结构  44-45
    3.1.5 模块连缀结构  45-46
  3.2 人物  46-50
    3.2.1 动力推进型人物  46-47
    3.2.2 障碍制造型人物  47-48
    3.2.3 辅助催化型人物  48
    3.2.4 结果诱发型人物  48-50
结语  50-51
参考文献  51-55
致谢  55

相似论文

  1. 课堂交互活动中教师话语特征的个案分析,H319
  2. 中国电视媒体话语范式演变的多视角分析,G220
  3. 中学语文外国小说教学研究,G633.3
  4. 言语生命表现论视野下高中鲁迅小说教学研究,G633.3
  5. 微博:草根话语权的假象,G206
  6. 基于衔接的高中语文小说教学,G633.3
  7. 不确定性和元小说:《马赛克人》的后现代主义特点研究,I712.074
  8. CBA联赛球场观众流氓话语分析,G841
  9. 中国新闻话语六十年变迁,G219.29
  10. 我国舆论生态的失衡与调适,G206
  11. 论初中历史学科的故事化教学,G633.51
  12. 试论藏族寓言小说的产生和发展及其特点,I207.9
  13. 英语教师话语标记语的元功能分析,H319
  14. 不同性别大学英语教师指令性言语行为语用研究,H319
  15. 唐代小说中的商业文化研究,I207.419
  16. 元代散曲套数叙事艺术研究,I207.24
  17. 藏族民间故事类型研究,I207.9
  18. 达·阿尤尔扎纳小说研究,I207.42
  19. 孤独的狂放与追寻,I207.42
  20. 合作原则框架下的中学英语课堂教师话语分析,G633.41
  21. 文学的影像诠释—张艺谋电影改编中的审美转换,J905

中图分类: >
© 2012 www.xueweilunwen.com