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试论中国扬琴演奏方法的规范性与灵巧性

作　者: 李丹
导　师: 桂习礼；郑祖襄
学　校: 中央音乐学院
专　业: 扬琴演奏与教学
关键词: 演奏方法音色特点规范性灵巧性对立统一
分类号: J632.51
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

规范性与灵巧性是乐器演奏中首先要面对的一个问题,而且是一个贯穿于演奏行为始终的问题。可以说,我们在学习扬琴演奏方法的时候,首先接触的就是如何运用正确的演奏方法;而在演奏实践中,经常遇到的便是如何灵活、巧妙地运用所学到的演奏方法。因此,本文从扬琴演奏方法的规范性与灵巧性两个方面展开了分析、讨论与总结。首先,在分析了扬琴本身的特点及其演奏特征后,探讨了规范性与灵巧性在演奏行为中的重要地位,着重说明了规范性与灵巧性的掌握对演奏行为的直接影响;其次,通过对持竹方法、弹奏姿势、击弦方法和演奏中竹法安排的总结,界定了演奏方法中的规范性的概念,同时略举了一些不规范的演奏行为,并对如何通过学习和训练增强扬琴演奏行为中的几个重要方面--单音、轮音、弹轮以及色彩性技巧--的规范性做了说明;然后,就有关持竹手型的灵活运用,力度、速度在演奏过程中的变化,竹法的灵活变通,色彩的运用这几个问题,联系一些具有代表性的灵活运用演奏方法的谱例,对扬琴演奏方法的灵巧性作了具体研究与论述。最后,本文从理论与实践两个层面,分析了演奏方法中规范性与灵巧性的相互关系,提出了规范是基础,灵巧是发展,两者相辅相成,相得益彰的观点。认为只有明确这两者之间相辅相成的密切关联,在实践行为中多加注意与练习,并有意识的将两者贯通融合,才能将扬琴本身的特点和作品的内涵尽可能完美的表现出来,从而使扬琴的演奏水平提升至一个较高的境界。

全文目录

论文提要  2-5
引言  5-6
第一章扬琴的音色特点与演奏方法的关系  6-8
  第一节扬琴的音色特点  6
  第二节扬琴的音色特点与演奏方法的关系  6-8
第二章规范性与灵巧性在扬琴演奏中的地位  8-10
  第一节规范性在扬琴演奏中的地位  8-9
  第二节灵巧性在扬琴演奏中的地位  9-10
第三章扬琴演奏方法的规范性  10-18
  第一节持竹手型  10-11
    一、十九世纪二三十年代主要使用二指持竹,它有两种手型  10
    二、三指(拇指、食指、中指)持竹  10
    三、四指(拇指、食指、中指、无名指)持竹  10-11
  第二节弹奏姿势  11-12
  第三节击弦方法  12-13
  第四节竹法在演奏中的合理安排  13-14
    一、左竹法(右竹法)  13
    二、连竹法  13
    三、双声部竹法  13-14
  第五节如何通过学习和训练增强扬琴演奏方法的规范性  14-18
    一、单音  14-15
    二、轮音  15-16
    三、弹轮  16
    四、色彩性技巧  16-18
第四章扬琴演奏方法的灵巧性  18-28
  第一节持竹手型与弹奏姿势的灵活运用  18-19
  第二节演奏中的力度变化  19-21
  第三节演奏中的速度变化  21-22
  第四节竹法的灵活变通  22-24
  第五节色彩运用  24-27
  第六节在演奏中如何灵活、巧妙的运用扬琴的演奏方法  27-28
第五章规范性与灵巧性的相互关系  28-29
结语  29-30
参考文献  30-32
致谢  32

试论中国扬琴演奏方法的规范性与灵巧性

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