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论朱光潜前期的美育思想及现实意义

作 者: 杨维娜
导 师: 宋生贵
学 校: 内蒙古大学
专 业: 文艺学
关键词: 朱光潜 美育思想 人格精神 现实意义
分类号: B83
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
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内容摘要


美育问题是朱光潜美学研究的出发点和实践落脚点,在他前期的美学体系中占有着举足轻重的地位。朱光潜前期的美育理论是以情感为基础,与理性、道德密切相联的美育理论;是偏重从心理学视角进行实证分析的相对新颖科学的美育理论。在朱光潜前期的美学体系中,美育是一种审美素质教育,与德育、智育相互独立且同等重要,最终指向人格的完善发展。在当今以人为本及构建和谐社会的时代语境中,朱光潜前期的美育思想具有广阔的阐释空间。他前期著作中针对人的某些精神困惑和病态心理的分析,以及由此对教育提出的合理化建议,对于指导当代理想人格的建设仍具有重要的借鉴价值;他的“人生艺术化”指向,对于调节当代人的人文心态也有着积极意义。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-8
引论  8-11
本论  11-53
  一 朱光潜前期美育思想的形成  11-22
    (一) 美学研究目标的确立  11-14
      1、改造国民劣根性的忧愤情坏  12-13
      2、审美与人生密不可分的美学信仰  13-14
    (二) “以出世的精神,做入世的事业”  14-16
    (三) 对西学的吸收、批评与超越  16-18
    (四) 中西美育思想的互释、融会与发挥  18-22
  二、朱光潜前期美育思想的特征及精神内核  22-41
    (一) 与德育紧密相联而不失独立  22-27
      1、对西方形式派美学的否定  22-24
      2、对极端功利态度的批评  24-27
    (二) 以情感为重而不忽略理性  27-30
      1、强调感性生命的基础地位  27-28
      2、倡导发展“融情”的理性  28-30
    (三) 自下而上的美育理论构成  30-36
      1、对西方现代心理学成果的成功运用  30-34
      2、自下而上的实证分析  34-36
    (四) 促进人格发展完善的美育指向  36-41
  三、朱光潜前期美育思想的现实意义  41-53
    (一) 张扬完满自由的人格理想  41-48
      1、应试教育下重智轻情的人  42-44
      2、沉沦于感官享受的人  44-45
      3、物欲、权欲极度膨胀的人  45-48
    (二) “人生艺术化”的启迪  48-53
余论  53-56
参考文献  56-60
致谢  60

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中图分类: > 哲学、宗教 > 美学
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