学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

成长如蜕

作　者: 杨慧
导　师: 邹忠民
学　校: 江西师范大学
专　业: 中国现当代文学
关键词: 成长小说文化语境代际主体书写方式主题取向
分类号: I207.42
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 221次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

对成长小说倾心而执著的书写是八九十年代中国文学的一个独特现象。这一现象的形成绝非偶然,它牵连着成长小说自身的审美品质与当下历史语境之间的复杂关系。本文试图从主题学的角度切入,而从文化历史语境、创作主体以及文本构成等层面对九十年代中国成长小说的状况做一个大体梳理,并探索这一主题丰富的社会文化内涵及文学基本表现特征。本文以九十年代的成长小说为研究对象。全文分为五部分:绪论部分首先对成长小说的定义进行了追本溯源,着重探讨了成长小说这个概念的来源和诸多学者对这一概念的看法,得出了论者关于成长小说这个概念的基本看法,同时还对研究的历史和现状作了简略的回顾和总结,然后又对九十年代成长小说的创作提出自己的研究角度与思路。第一章笔者试图把成长小说置于九十年代历史与文化语境的整体框架中来讨论,并采用时间分期的方法,回顾了五十年来成长小说发展的历史,得出不同时期成长小说的创作手法受制于当时历史语境与时代自身特点的结论。第二章侧重考察了九十年代成长小说的题材与主题取向以及书写方式的特征,得出:因其生活阅历以及成长背景的缘故,这一时期成长小说的创作从表层来看整体呈现出一种向内转的趋势,它通常采用自传的手法,把眼光投向人的内心感受,同时在书写方式上表现出与当下生活的紧密联系,多呈现为一种“在场式”的抒发。第三章通过对几部不同时期的主要的成长小说:《在细雨中呼唤》、《成长如蜕》、《告别薇安》的文本细读,进一步深化和细化对九十年代成长小说的阐释。文章结语部分对全文的分析进行了归总,概括了九十年代成长小说的发展特点,并指出对成长小说的解读是一条永不停息的探索之旅。

全文目录

摘要  2-3
ABSTRACT  3-7
绪论：成长主题与话语的流变  7-15
  Ⅰ.1 成长小说概述  7-10
    Ⅰ.1.1 成长小说的界定  7-8
    Ⅰ.1.2 成长小说的基本特征  8-10
  Ⅰ.2 国内外研究的现状和发展趋势  10-13
    Ⅰ.2.1 国外研究综述  10-11
    Ⅰ.2.2 国内研究现状和发展趋势  11-13
  Ⅰ.3 本文的切入角度与研究思路  13-15
第1章转换与蜕变  15-34
  1.1 文化语境的转换  16-24
    1.1.1 社会的转型换轨  16-18
    1.1.2 多元话语的流布  18-21
    1.1.3 成长书写的流变  21-24
  1.2 代际主体的蜕变  24-34
    1.2.1 “60 后”：“病态的青春”  25-27
    1.2.2 “70 后”：“断裂的一代”、“新人类”或“新新人类”  27-31
    1.2.3 “80 后”：“身份模糊的一代”、“游走的一代”  31
    1.2.4 九十年代“成长小说”的特征  31-34
第2章书写与重构  34-51
  2.1 主题取向  34-45
    2.1.1 个体生命成长的战栗  35-42
    2.1.2 身体与性的重新发现  42-45
  2.2 书写方式  45-51
    2.2.1 心理自传式手法的运用  46-48
    2.2.2 “离场式”与“在场式”  48-51
第3章现象与个案  51-60
  3.1 成长的生命悸动——《在细雨中呼唤》  51-55
    3.1.1 无序成长中的集体式受难  51-52
    3.1.2 幽暗中的反光  52-53
    3.1.3 回忆中的重构  53-55
  3.2 成长的变奏——《成长如蜕》  55-58
    3.2.1 成长与反成长的二元协奏  55-56
    3.2.2 成长的悖论  56-57
    3.2.3 叙述的双向循环  57-58
  3.3 无法告别之痛——《告别薇安》  58-60
结语精神成长:永远的探索之路  60-61
参考文献  61-64
后记  64-65

成长如蜕

内容摘要

全文目录

相似论文