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浅谈声乐艺术中的情感表达

作　者: 王琦
导　师: 陈旸
学　校: 东北师范大学
专　业: 课程与教学论
关键词: 声乐艺术情感表达演唱技巧文化修养
分类号: J616
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 447次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载

内容摘要

本文以《声乐演唱与教学》学科领域的科研为目的,采用歌唱艺术实践与教学实际相结合的研究方法,通过多年从事声乐学习与理论研究完成了本课题。歌唱是声乐的艺术,好的歌唱应该是声音美妙动听、技巧细腻多元化、感情真挚动人、语言形象准确。其中,歌唱中能充分、合理地表达情感,在声乐艺术中占有十分突出的地位。演唱者若想把声乐作品表达的思想感情充分而又完美地体现出来,把歌唱者心灵深处流淌的音乐流进听众的心灵,那么必须解决“以声传情,寓情于声”的问题。俄国著名歌唱家夏里亚宾在自己的传记里明确指出:“歌唱最要紧的是心弦的振动”。本文以“浅谈声乐艺术中的情感表达”为选题,先阐述了感情表达的重要意义及作用。并通过理论联系实际的方法,着重阐述了情感在声乐中的表达方式,对于歌唱中情感表达应具备的素质这一章节是本文写作的重中之重,从心理素质、文化修养、形体语言等几个方面较为详细地论述了如何在演唱中较好地进行情感的表达和传递。

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-8
引言  8-9
第一章音乐是表达情感的艺术  9-13
  一、音乐是表达情感的艺术  9-10
  二、情与声的关系  10-11
  三、如何处理好情与声的关系  11-13
第二章情感在声乐演唱中的表达方式  13-24
  一、歌唱技巧在情感表达中的运用  13-21
    （一）乐句的分句、呼吸安排  13-14
    （二）速度节奏  14-17
    （三）音色与力度  17-20
    （四）音符、休止符的准确性  20-21
    （五）关于Legato  21
  二、声乐艺术的语言表达  21-24
    （一）说与唱的区别  21-22
    （二）歌唱中的咬字、吐字、行腔方法  22-24
第三章歌唱中情感表达应具备的素质  24-33
  一、心理素质  24-26
    （一）声乐演唱学习中的心理因素  24
    （二）培养健康良好的歌唱心理  24-25
    （三）正确控制情绪情感的表达  25-26
  二、文化修养  26-30
    （一）多观察生活  26
    （二）有选择地阅读文学、历史作品  26
    （三）注意对作品本身内涵的挖掘  26-27
    （四）多进行社会生活实践和采风  27
    （五）具备一定的二度创作能力  27-28
    （六）参与作品创作  28-29
    （七）除了上述要求之外，声乐演唱者还应具备以下素质  29-30
  三、形体语言  30-33
    （一）舞台表演是每一个歌唱演员的必修课  31
    （二）适当进行舞蹈小品的创作和练习  31
    （三）掌握一定的中外各民族民间舞蹈的风格和特点  31
    （四）恰当利用身势语和手势语  31-33
结语  33-34
参考文献  34-35
后记  35-36
在学期间公开发表论文及著作情况  36

浅谈声乐艺术中的情感表达

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