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天津市农业科技推广与农民素质培养双向适应对策研究
作 者: 赵淑杰
导 师: 奉公
学 校: 中国农业大学
专 业: 种植业
关键词: 现代农业 农业科技推广 农民素质 双向适应
分类号: F323.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2004年
下 载: 247次
引 用: 2次
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内容摘要
我国农业正处于由传统农业向现代农业过渡的转型时期,农业现代化对农业科技推广和农民素质培养提出了很高的要求。但是,目前我国农业科技推广工作和农民素质教育还存在诸多问题。究其原因,主要是农业科技推广和农民素质培养二者缺乏有效地结合,并未把二者放于同等重要的地位,没有充分发挥出二者双向互动的积极效应。 文章针对以上问题,对天津市农业科技推广与农民素质培养进行了系统研究。通过问卷调查,全面分析了其现状及存在的问题,主要表现为:农业科技投入不足;农业科技成果的有效供应不足;政府对农业科技推广组织力度小;农民综合素质偏低;农民素质教育内容单一;农业教育与科研推广部门缺乏有效协调等。然后,依据21世纪现代农业的新要求,重点研究了农业科技推广和农民素质培养双向适应问题。 最后,依据所存在的问题和现代农业的新要求,提出了相应的对策与建议:农业科技推广和农民素质培养二者并重;完善农业科技推广体系和农村教育体系;增大资金投入力度;加强农业教育,农业科研、推广等部门之间相互协调、沟通;建立、健全农业科技推广与农民素质培养方面相关法律法规;转变传统思路,改变农民被动地位,促进农业科技成果尽快转化为现实生产力,以提高农民生活水平,全面建设农村小康社会。
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全文目录
第一章 前言 7-19 1.1 研究问题的提出 7 1.2 国内外研究概况 7-15 1.2.1 国内研究 7-12 1.2.2 国外研究 12-15 1.3 基本概念、研究内容 15-17 1.3.1 基本概念 15-16 1.3.2 研究内容 16-17 1.4 研究目的、意义 17 1.5 研究方法 17-19 1.5.1 文献分析法 17 1.5.2 问卷调查法 17-18 1.5.3 案例分析法 18-19 第二章 天津农业科技推广与农民素质培养现状及问题分析 19-24 2.1 天津农业科技推广现状及存在问题 19-22 2.1.1 现状 19-20 2.1.2 存在的主要问题 20-22 2.2 农民素质培养现状及存在问题 22-24 2.2.1 现状 22-23 2.2.2 存在问题 23-24 第三章 21世纪现代农业对农业科技推广和农民素质的要求 24-30 3.1 21世纪现代农业的特点 24-25 3.1.1 农业科学技术高级化 24 3.1.2 农业经济管理信息网络化 24 3.1.3 农业生产自动化 24-25 3.1.4 农业环境生态化 25 3.1.5 农业生态多样化 25 3.1.6 农业生产经营者高等化 25 3.2 现代农业对农业科技推广的要求 25-28 3.2.1 具备高校实用的新型农业科技推广运行机制 25-26 3.2.2 具备完善的农业科技推广体系 26-27 3.2.3 具备高素质的农业科技人员 27-28 3.2.4 具备丰富的农业科技推广内容和灵活多样的推广手段 28 3.2.5 农业科技推广工作产业化 28 3.3 现代农业对农民素质的要求 28-30 3.3.1 培养较高的政治素质 28 3.3.2 培养较高的精神素质 28-29 3.3.3 培养较高的科学文化素质 29 3.3.4 培养较强的心理素质 29-30 第四章 应对21世纪现代农业新要求的对策 30-37 4.1 农业科技推广和农民素质培养双向互动效应实例分析 30-34 4.1.1 农业技术、农业教育市场需求调查分析 30-32 4.1.2 试验点研究分析 32-34 4.2 农业科技推广和农民素质培养双向适应对策 34-37 4.2.1 转变领导观念,农业科技推广和农民素质培养二者并重 34 4.2.2 加大政府支持,增加资金投入力度 34-35 4.2.3 加强有关政策法规建设,完善农业科技推广和农民素质培养的法律保障体系 35 4.2.4 建立健全农业教育、科研、推广、政府等部门的监督协调机制 35 4.2.5 转变思路,主动适应农民需求,提高农业科技成果的转化率 35-36 4.2.6 不断完善农业科技推广体系和农业教育体系建设,加强推广与素质培养工作高效运行 36-37 结束语 37-38 参考文献 38-41 致谢 41-42 附录 42-45 个人简介 45
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中图分类: > 经济 > 农业经济 > 中国农业经济 > 农业经济建设与发展 > 农业技术改造、农业技术经济
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