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中国特色社会主义文化价值观研究
作 者: 闫鹏
导 师: 高朝明
学 校: 新疆大学
专 业: 科学社会主义与国际共产主义运动
关键词: 中国特色社会主义文化价值观 价值主体 价值客体
分类号: G12
类 型: 硕士论文
年 份: 2003年
下 载: 466次
引 用: 3次
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内容摘要
中国特色社会主义文化价值观是中国当前社会主义先进文化建设的灵魂,作为社会上层建筑领域中与道德、理想、信念密切相关的较高层次的方向性、规范性、综合性社会理念,在总体上受制于中国特色社会主义革命和建设实践,在具体内容上主要体现于中国特色社会主义文化建设理论之中。它反映了中国特色社会主义革命和建设的基本规律,更是对中国特色社会主义文化的高度概括。自中国共产党成立以来,中国独立自主的探索适合本国国情的特色社会主义革命和建设之路的过程,正是中国人民思想观念发生根本转变的时期。围绕这一线索,本文对中国特色社会主义文化价值观的历史形成,主要内容、以及社会作用和发展趋势进行了分析,全文在继承一些相关理论成果的基础上,大胆阐述了自己对这一问题的观点和看法。 全文由三部分组成,第一部分从中国特色社会主义革命和建设的三个时期,阐述中国特色社会主义文化价值观的萌芽、发展及成熟的三阶段发展历程。这部分着重分析结构的全面性,即对中国特色社会主义文化价值观的每一发展阶段都进行了四方面的分析,即文化价值观的认识论哲学基础、文化价值观的价值主体、文化价值观的价值客体、文化价值观思维。从而展示了文化价值观的具体发展脉络,萌芽阶段的论述重点是新民主主义文化理论和《在延安文艺座谈会上的讲话》;发展阶段的重点是物质文明和精神文明建设理论;成熟阶段的重点是社会主义先进文化理论,说明了三阶段的继承发展关系。 文章第二部分对中国特色社会主义文化价值观的主要内容进行了归纳。如果说第一部分是对文化价值观的纵向追溯,这一部分就是对文化价值观的横向分析。首先,从理论上对文化价值观的主要内容的构成逻辑进行表述,在此基础上依次提出了五个方面相互联系并自成一体的社会主义文化价值观内容,(一)、国家、集体、个人三者的辩证利益观。这一利益观是人民根本利益的全面反映,避免了资本主义的极端个人主义思想,相对于片面集体主义原则又大大强调了个人的合理利益,是一种公利和私利的辩证结合,是对人民根本利益的完整概括。 (二)人的自由全面发展观。这是对人的本质认识的加深,是社会主义市场经济发展的必然要求,反映了社会发展与人自身发展的辩证关系。(三)社会协调、可持续发展的平衡观。这是对社会发展客观规律的反映,社会发展自身的有机统一性,决定了社会发展的内在平衡与外在平衡的重要意义,强调了人与社会、人与自然之间的和谐统一。(四)创新、与时俱进的进取观。社会矛盾是在不断发展变化的,这就需要人们具有一种积极向前的主动变革意识,直面各种挑战,既不盲目守旧又能积极吸取新鲜经验大胆创新,创新是更高水平上的实事求是,更注重在认识世界的基础上改造世界,与时俱进是创新的自然结论。(五)着眼于世界科学文化发展前沿的文化价值观思维。经济发展的全球化趋势、世界竞争中科学文化因素地位的相对不断提高,知识经济的发展都迫使中国的发展眼光必须具有世界性,着眼于世界科学文化发展的前沿体现了中国特色社会主义文化价值观的优越性。前两个内容是价值观主体的思想,第三个内容是关于价值观客体的论述,第四个内容则是价值观的实践观,第五个内容是文化价值观的思想视野广度分析。本部分力求突破以往认为价值观就是利益观的局限,而是从社会发展有机性的特点出发,从功能的角度完整阐述了文化价值观的内容。 文章第三部分展开了对中国特色社会主义文化价值观社会作用的揭示并对其未来发展趋势给予展望。以中国现阶段社会发展特点及社会矛盾为基础,透视了文化价值观的社会作用。从四个方面,分别对社会主义市场经济的推动作用、对社会主义民主建设的方向保障作用、对科技文化发展的加速作用和对人自身建设的指导规范作用、对社会整体发展的人文关怀的加强进行具体分析。最后,从社会政治经济文化现实对文化价值观的内在规定性出发,简单的展望了它的发展趋势,主要表现为:(一)就价值主体而言,对人的自由全面发展的继续强调的同时,它所包含的人文关怀精神将日益突出,这符合社会物质文明发展对社会精神文化发展的必然需要;(二)就价值客体来说,对社会发展的定义将会更加完整、更加注重发展的系统性、平衡性和可持续性;还有随着我国国际交往范。围的扩展,因受社会发展不确定因素的影响,要加强居安思危的安全意识。
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全文目录
前言 8-10 一、 中国特色社会主义文化价值观的形成 10-21 (一) 毛泽东时期是中国特色社会主义文化价值观的萌芽阶段 11-14 (二) 邓小平时期是中国特色社会主义文化价值观的发展阶段 14-18 (三) 江泽民时期是中国特色社会主义文化价值观的走向成熟阶段 18-21 二、 中国特色社会主义文化价值观的主要内容 21-32 (一) 国家、集体、个人三者的辩证利益观 22-24 (二) 人的自由全面发展观 24-27 (三) 社会的协调、可持续发展的平衡观 27-29 (四) 创新、与时俱进的进取观 29-31 (五) 着眼于世界科学文化发展前沿的价值观思维 31-32 三、 中国特色社会主义文化价值观的社会作用和发展趋势展望 32-42 (一) 中国特色社会主义文化价值观的社会作用 32-39 (二) 中国特色社会主义文化价值观的发展趋势展望 39-42 注释 42-43 参考文献 43-44 后记 44
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 世界各国文化与文化事业 > 中国
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