学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

马克思人学思想的形成及其在创立唯物史观中的意义

作 者: 邓喜道
导 师: 郑祚尧
学 校: 云南师范大学
专 业: 马克思主义哲学
关键词: 马克思人学思想 唯物史观 马克思主义哲学 学术争鸣 形成 仁者见仁 百花齐放 重要内容 学术界
分类号: B03
类 型: 硕士论文
年 份: 2002年
下 载: 296次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


目前,我国学术界关于马克思人学思想的诸多争论还在延续。在百花齐放的学术争鸣中,自然是仁者见仁、智者见智。本文通过探讨马克思人学思想的发轫、雏形及其形成,认为马克思人学思想是马克思主义哲学重要内容之一。并在此基础上阐述了马克思人学思想的形成在创立唯物史观中的意义。

全文目录


论文提要  3
英文摘要  3-4
引言  4-5
一、 马克思人学思想形成  5-20
  (一)、 马克思人学思想的发轫  5-11
    1、 对人的本质的初步思考  5-7
    2、 以哲学批判现实  7-9
    3、 探寻实现人的自由的途径  9-11
  (二)、 马克思人学思想的雏形  11-14
    1、 在理性和现实的对立中探索人类解放  11-13
    2、 对人的本质的进一步探讨  13-14
  (三)、 马克思人学思想的形成  14-20
    1、 从人的生产活动和物质生活条件来研究人  15-16
    2、 论人的自由全面发展和全人类的解放  16-20
二、 马克思人学思想的形成在创立唯物史观中的意义  20-32
  (一)、 马克思人学思想研究对象的转向是创立唯物史观的出发点  20-24
    1、 从批判“抽象的人”转向研究“现实的人”  21-22
    2、 从研究“现实的人”出发,进而研究唯物史观的范畴和规律  22-24
  (二)、 研究与人有关的社会历史问题构成了唯物史观的基本内容  24-27
    1、 对人的思考和理解是马克思理论探索的主线  24-25
    2、 通过对现实的人的研究,展开对唯物史观主要内容的研究和阐述  25-27
  (三)、 人的自由而全面的发展是唯物史观的最高价值取向  27-32
    1、 人在改造世界的实践活动中发展自身  27-28
    2、 每个人的自由发展是一切人发展的条件  28-32
参考文献  32-33
后记  33

相似论文

  1. 非晶合金的结构和玻璃形成能力研究,TG139.8
  2. 英语课堂形成性评估与学生学习态度研究,H319.3
  3. 昆明流动人口聚居区的现状、问题及其对策初步研究,C924.25
  4. WiMAX系统中智能天线技术的应用研究,TN821.91
  5. 多载波CDMA的信道编码与信道估计技术的研究,TN929.533
  6. 马克思主义的本质,A811
  7. 陈淑长学术思想与临床经验总结及健脾利湿活血通脉法治疗PTS的临床研究,R249
  8. 以形成性评价促进初中生英语核心词汇复用能力提高的行动研究,G633.41
  9. 学问之道:大学创新文化的形成研究,G640
  10. 炭质中间相的形成与应用研究,TQ127.1
  11. 查尔斯·蒂利现代欧洲国家形成理论研究,D09
  12. 唯物史观视域下的民生问题,D61
  13. 传播学视域下当代中国马克思主义哲学大众化研究,B27
  14. 蕾花期涝渍胁迫后棉花(Gossypium hirsutum L.)恢复生长的生理机制研究,S562
  15. StFT和StAP1的克隆及反义CONSTANS马铃薯植株块茎形成分析,S532
  16. β-榄香烯对裸鼠移植瘤的放射增敏作用与血管形成的相关性研究,R734.2
  17. 录音档案袋评价方法在小学英语教学中的实践,G623.31
  18. BMP2和VEGF165在大鼠骨髓间充质干细胞中的表达,R329
  19. 电大开放教育基于网络的形成性考核问题及对策,G728
  20. 论中国特色社会主义法律体系的完善,D920.0
  21. “双百”方针研究,I200

中图分类: > 哲学、宗教 > 哲学理论 > 历史唯物主义(唯物史观)
© 2012 www.xueweilunwen.com