约有47条学位论文符合声乐教学与演唱的查询结果，以下是第1-50项（搜索用时0.079秒）
- 莫扎特歌剧的艺术特征探索-以《魔笛》为例,杜薇/西安音乐学院,0/1
- 威尔第、普契尼歌剧中女主角的艺术形象及唱段分析-以“阿依达”和“咪咪”为例,刘翁/西安音乐学院,0/1
- 贝里尼歌剧《诺尔玛》中女主角唱段的分析与演绎,刘默寒/西安音乐学院,0/3
- 民族歌剧演唱风格探析-以女高音为例,周欢/西安音乐学院,0/5
- 徐沛东声乐作品的魅力与艺术价值-以《大森林的早晨》《黄河渔娘》《曙色》为例
,赵晓佳/西安音乐学院,0/1
- 寻找最美的声音-程军教授声乐教学实践与理论探索,任璐璐/西安音乐学院,0/1
- 鼻咽腔共鸣和咽后壁在美声歌唱中的配合运用探析-以白萌教授教学为例,饶翔音/西安音乐学院,0/2
- “喉结向下挡气发声”的科学内涵-程军教授声乐教学初探,高孟绪/西安音乐学院,0/3
- 春风吹来，烦恼依旧-论咏叹调《你为何唤醒为》的艺术表现和演唱处理,胡启立/西安音乐学院,0/30
- 歌剧《野火春风斗古城》中金环、银环的人物性格塑造及唱段分析,徐莹/西安音乐学院,0/33
- 威尔第歌剧《游吟诗人》男高音曼里科的角色形象及唱段分析研究,田彬/西安音乐学院,0/70
- 多尼采蒂歌剧《唐帕斯夸莱》女主角诺丽娜唱段的分析与演绎,朱证颖/西安音乐学院,0/23
- 威尔第《弄臣》曼图亚公爵演唱技术与表演技巧研究,曾嘉/西安音乐学院,0/22
- 歌剧《小二黑结婚》中女主角“小芹”人物角色及唱段分析,李玲/西安音乐学院,0/47
- 情景交响歌剧《木兰诗篇》女主角的唱段分析及研究,李杨/西安音乐学院,0/60
- 马勒歌曲集《少年魔角》的创作与表现研究,李艳姣/西安音乐学院,0/80
- 歌唱“跨界融合”现象探析-以“民美”歌唱为例,杨钊/西安音乐学院,0/80
- 赵季平声乐作品的创作特征与演唱研究-以《远情》《断桥遗梦》为例,邓慧群/西安音乐学院,0/83
- 时代歌曲对宋祖英演唱风格的影响-以演唱徐沛东创作歌曲为例,谭冉/西安音乐学院,0/125
- 歌剧《江姐》中江姐的音乐形象及其唱段分析,谢梦珂/西安音乐学院,0/179
- 少儿声乐教学探析,王菲/西安音乐学院,1/269
- 浅谈古曲新唱的情感处理及其教学意义-以《阳关三叠》为例,贾婧/西安音乐学院,0/54
- 卡拉斯和苔巴尔迪艺术道路给我们的启示,霍庆/西安音乐学院,0/62
- “母语”文化与音乐风格形成的理论考察-兼论声乐教学的多元化趋势,谢燕/西安音乐学院,0/159
- 浅谈高位置歌唱的获得,罗琳/西安音乐学院,0/181
- 论歌唱的语言技巧,李晨/西安音乐学院,0/96
- 论舒伯特艺术歌曲中女性角色之刻画,李瑾怡/西安音乐学院,2/269
- 想象心理在声乐学习中的运用,袁穗琴/西安音乐学院,0/149
- 萧友梅与赵元任艺术歌曲的比较分析与演唱,杨静/西安音乐学院,1/397
- “四周多么寂静”唱段的形式、内容特征的分析及演唱,张晓娜/西安音乐学院,4/113
- 理查·施特劳斯艺术歌曲之初步研究,朱玉玲/西安音乐学院,0/167
- 关于莫扎特“音乐会咏叹调”的分析研究,王严/西安音乐学院,3/329
- 歌唱发声“协调”问题之我见,李娜/西安音乐学院,0/77
- 理查·施特劳斯《最后四首歌》的音乐分析及演唱技巧分析,邢艳华/西安音乐学院,0/53
- 高师音乐教育中声乐教学探析,李坤秭/西安音乐学院,0/77
- 美声唱法与民族唱法共融性问题考察与反思,刘琰/西安音乐学院,0/214
- 阎维文的演唱分析,张小东/西安音乐学院,0/88
- 美通声乐的发展与在中国未来发展道路初探,孟盼盼/西安音乐学院,0/66
- 普通高校艺术教育中“声乐教学”探析,王媛/西安音乐学院,0/52
- 对迪里拜尔声乐艺术的探索,芦雪红/西安音乐学院,1/96
- 亨德尔歌剧《凯撒大帝》之初步研究,李力/西安音乐学院,1/134
- 从跳音练声曲所引发的思考,唐好/西安音乐学院,0/68
- 歌唱的机理教学原理及其实践应用探究,吴剑华/西安音乐学院,0/56
- 基督教音乐文化中的弥赛亚,雷贞/西安音乐学院,0/144
- 乡音最真，乡情最亲,宋阳/西安音乐学院,0/87
- 声乐表演中的二度创作,石苇/西安音乐学院,0/235
- 歌剧《参孙与达莉拉》女中音咏叹调分析与研究,王文瑜/西安音乐学院,0/95
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