约有2000条学位论文符合汉语国际教育的查询结果，以下是第1951-2000项（搜索用时0.01秒）
- 汉字文化与对外汉字教学,陈洁/河南大学,0/0
- 对外汉语报刊教材的新闻语体研究,张莉/河南大学,0/0
- 情境教学法与对外汉语词汇教学,樊蕾/河南大学,0/2
- 中西数字文化对比与对外汉语教学,强媛媛/河南大学,0/0
- 赴泰汉语教师志愿者生活现状调查及发展探析,尚敏/河南大学,0/0
- 对外汉语教学之文化教学研究,刘晓娜/河南大学,0/3
- 中国传统文化与对外汉语课堂教学融合研究,姚篮/河南大学,0/1
- 建构主义学习理论在对外汉语中级口语教学中的应用,龙俊灵/河南大学,0/0
- 跨文化交际中的语用失误分析,王寅/河南大学,0/8
- 对外汉语教学中游戏的应用,罗莉莉/河南大学,0/0
- 《中文听说读写》和《体验汉语》语法部分比较研究,刘英/中央民族大学,0/0
- 中亚留华学生的汉语学习策略研究,张利蕊/重庆大学,0/2
- 方位词“上”、“下”的对外汉语教学研究,王川/南昌大学,0/10
- 新HSK词汇中成语的结构与功能探析,旷笔升/南昌大学,0/1
- 浅谈CACT在对外汉语初级课程中的运用,杨敏/南昌大学,0/3
- 海外实习与汉语国际教育硕士生创新能力培养研究-以南昌大学哈山努丁大学孔子学院实习基地为例
,李雪菲/南昌大学,0/2
- 对外汉语教师跨文化交际能力的培养策略研究,王银花/南昌大学,0/2
- 国内外汉语学习网站对比研究-以文化资源为例,刘莉/南昌大学,0/14
- 留学生汉语学习者CALL（计算机辅助语言学习）工具使用状况调查,李俊伟/南昌大学,0/2
- 可逆结构专题研究,柯金寿/南昌大学,0/2
- 中级阶段汉语综合课操练教学策略研究,马玉娟/东北师范大学,0/9
- 韩国学生汉语焦虑调查研究及教学对策,杜东博/东北师范大学,0/9
- 国内外汉语学习网站对比研究-以汉字教学为例,万芳/南昌大学,0/1
- 汉语动物词汇的对外汉语教学初探,徐瑞莉/河南大学,0/1
- 谓语动词为返身心理动词的“把”字句及其教学,边媛/南昌大学,0/1
- 从字词理据的角度看对外汉语词汇教学-以《新实用汉语课本第五册》为例,郑心仪/南昌大学,0/1
- 过程体裁教学法指导下的中级对外汉语写作课程教学设计与反思,迟迎春/南昌大学,0/1
- 影响汉语课堂教学效果因素的个案研究-关于南昌大学留学生学习汉语情况的调查分析,帅宁洁/南昌大学,0/1
- 蒙古国学生学习汉语介词“对”和“对于”的偏误分析及教学策略,萨然/东北师范大学,0/0
- 高级精读教材语言文化项目编排研究,陈丽楠/东北师范大学,0/2
- 汉语大赛在国际汉语教学模式上给予我们的启示,安圣光/东北师范大学,0/0
- 面向口语测试的韩国学生汉语口语教学研究,李演珍/东北师范大学,0/1
- 对外汉语词汇教学中的惯用语教学研究,刘凤娇/东北师范大学,0/4
- 对外汉语辅助教学中的汉语志愿者管理模式评述-以东北师范大学外国留学生预科部为例,田维军/东北师范大学,0/1
- 蒙古国学生中高级汉语词汇学习偏误分析-兼谈对HSK培训的启示,吴涛/东北师范大学,0/0
- 对外汉语初级综合课操练技巧研究,高诗聪/东北师范大学,0/0
- 初级汉语综合课课前导入研究,张海路/东北师范大学,0/3
- 基于作文语料的留学生时间副词习得研究,王珏/东北师范大学,0/0
- 对外汉语过程写作实践教学效果分析,赵萌萌/东北师范大学,0/8
- 新HSK（5级）阅读有效策略研究,金炫廷/东北师范大学,0/0
- 外国留学生预科教学模式探究-以东北师范大学留学生预科部为例,赵丽/东北师范大学,0/0
- 蒙古学生学习汉语介词“从”和“离”的偏误分析与教学对策研究,胡兰/东北师范大学,0/1
- 韩国汉语教育现状综述,金仁勇/东北师范大学,0/0
- 美国怀俄明大学汉语教学调查报告,李柏/东北师范大学,0/1
- 跨文化视角下的俄罗斯学生汉语十二生肖动物熟语的教学研究,白雪/东北师范大学,0/0
- 对外汉语初级阶段的“是”字句教学,李闪/南昌大学,0/4
- 英美留学生汉语量词习得偏误分析,罗申偲/华中师范大学,0/3
- 汉越声母系统考察与汉语声母习得的偏误分析,冯玄玉/吉林大学,0/0
- 越南学生汉越词的负迁移研究,杨玉霞/吉林大学,0/0
- 汉韩近义汉字词对比与偏误分析,申炤姬/吉林大学,0/1
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