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广西西南官话区中小学生语言使用情况调查研究
作 者: 张舒为
导 师: 黄南津
学 校: 广西大学
专 业: 语言学及应用语言学
关键词: 西南官话 中小学生 语言使用 语言调查 语言态度
分类号: H102
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
西南官话是广西四大汉语方言之一,分布在广西壮族自治区西北部的五十一个县市的部分地区。本论文选取了桂林市、柳州市、河池市、贺州市、武宣县五个县市作为调查点,以中小学生为调查对象,共有近2400名学生参与问卷调查,有效问卷2276份。本文将对调查数据进行科学的统计和分析,以时间(祖辈、父辈、被调查者三代人)和空间(五个调查点的空间位置)为线索,综合调查广西西南官话区中小学生的语言使用及相关情况,语言态度问题,分析被调查者在家庭内和在家庭外部的语言使用情况,其家庭成员、其他交际对象的语言使用现状,对待教学语言、小时候最先会说的话、西南官话、普通话的态度对语言使用的影响,分析性别、年龄、家庭是否会对中小学生语言使用产生影响,并且多层次、多角度地分析现状及其成因,并对广西西南官话区中小学生的语言政策和语文规划提出了意见。本文力求以详实的数据为基础,通过多角度、多层次的分析得出较为科学的分析结果,提供对制定正确的、切实可行的语言规划和教育规划具有一定价值的参考。
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全文目录
摘要 4-5 ABSTRACT 5-10 第一章 绪论 10-14 1.1 本课题的研究现状 10-11 1.2 本课题的研究目的和意义 11-14 第二章 广西西南官话区中小学生语言使用情况调查 14-18 2.1 调查的地区及对象 14 2.2 调查的内容 14 2.3 调查的方法与抽样 14-15 2.4 调查研究的过程 15-16 2.5 调查的情况 16-18 第三章 广西西南官话区中小学生语言使用情况分析 18-31 3.1 家庭内部语言使用情况分析 18-22 3.1.1 家庭内部语言使用情况数据汇总表 18-20 3.1.2 家庭内部语言使用的情况 20-21 3.1.3 家庭内部语言使用情况的成因分析 21-22 3.2 三代人语言使用情况对比分析及体现出的语言变化和成因 22-26 3.2.1 三代人语言使用情况对比分析 22-25 3.2.2 三代人语言使用情况差异成因 25-26 3.3 家庭外部语言使用情况分析 26-31 3.3.1 家庭外部语言使用情况数据汇总表 26-28 3.3.2 家庭外部语言使用的情况 28-29 3.3.3 家庭外部语言使用情况的成因分析 29-31 第四章 广西西南官话区中小学生语言态度调查分析 31-55 4.1 广西西南官话区中小学生语言态度调查 31-32 4.1.1 语言态度理论概述 31-32 4.1.2 广西西南官话区中小学生的语言态度 32 4.2 对教学语言的态度 32-38 4.2.1 对中学、小学教学语言的态度 33-35 4.2.2 对中小学教学语言态度的比较分析 35-37 4.2.3 中小学生学生普通话的途径和原因 37-38 4.3 对三种语言的语言态度 38-46 4.3.1 对上小学前最先会说的话的态度 39-40 4.3.2 对桂柳话的态度 40-43 4.3.3 对普通话的态度 43-45 4.3.4 对三种语言的语言态度对比分析 45-46 4.4 不同地区的中小学生语言态度的对比分析 46-55 4.4.1 同一城市中市区与郊区的中小学生语言态度对比分析 47-51 4.4.2 不同地区的中小学生语言态度对比分析 51-55 第五章 性别、年龄、家庭对中小学生语言使用的影响 55-65 5.1 性别对中小学生语言使用的影响 55-57 5.2 年龄对中小学生语言使用的影响 57-59 5.3 家庭对中小学生语言使用的影响 59-65 5.3.1 父母的教育程度对中小学生语言使用的影响 60-62 5.3.2 父母的职业对中小学生语言使用的影响 62-65 第六章 对广西西南官话区语言规划的一些看法 65-71 6.1 自治区推广普通话成绩斐然,工作重点应放在提升普通话使用水平,提高语文教学地位上 65-66 6.2 保护方言,需发展地方经济,增加方言文化尊崇感 66-68 6.3 壮语使用人口急剧下降,应在少数民族地区实行民族语言和普通话的双语教学 68-71 第七章 结语 71-73 参考文献 73-76 附录1、调查问卷 76-83 附录2、广西西南官话区中小学生语言使用情况调查汇总 83-88 致谢 88-90 攻读学位期间发表论文情况 90
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中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 汉语的规范化、标准化、推广普通话
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