学位论文　

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  1. 东莞市农村小学生不良习惯的调查及分析-以广东省东莞市樟木头镇实验小学为例,巫荫强/四川师范大学,0/2
  2. 地方政府解决学前教育“入园难”问题的对策研究-以广东省东莞市为例,孔增强/四川师范大学,0/6
  3. 康定县农村学前儿童入园难问题研究,邓永剑/四川师范大学,0/5
  4. 农村学前教育对儿童社会性发展的影响研究,缪婷/四川师范大学,0/70
  5. 对话理论视域下的幼儿教师专业化发展研究,梁春妙/四川师范大学,0/2
  6. 当前我国幼儿教师队伍性别结构失衡问题探析-四川省乐山市中区幼儿园调查研究,韩雪/四川师范大学,0/6
  7. 一个华德福幼儿的家庭生活,张亚荣/四川师范大学,0/70
  8. 老师，能“听听”我吗？-5-6岁农村儿童在园表达现状与问题研究,贺小琼/四川师范大学,0/34
  9. 幼儿园品牌形象建设研究-基于广州市海珠区两所幼儿园的比较分析,陈钰/四川师范大学,0/109
  10. 幼儿园转岗教师职业认同研究,付国庆/四川师范大学,0/66
  11. 儿童计划的研究,梁娟/四川师范大学,0/21
  12. 幼儿园英语教育对低段小学生英语学习的影响,李蔷薇/四川师范大学,0/50
  13. 国内外幼儿双语教学比较研究,甘玮曦/四川师范大学,0/86
  14. 4-5岁儿童在园自发游戏的研究,杨艳玲/四川师范大学,0/89
  15. 从儿童兴趣出发的幼儿园科学教育内容探究,张莉萍/四川师范大学,0/114
  16. 思想政治教育视角下的中职校和谐校园建设,席毅/四川师范大学,0/2
  17. 混龄班幼儿的交友研究,王萍/四川师范大学,0/100
  18. 论教育制度移植,龙静/四川师范大学,0/1
  19. 新中国第三次“读书无用论”表现及析因,彭丹萍/四川师范大学,0/34
  20. “名校+弱校”改革实践的调查报告-以成都七中育才中学三圣分校为例,张洁/四川师范大学,0/12
  21. 留守儿童社会赞许性与宽恕倾向的关系研究,许凤秋/四川师范大学,0/7
  22. 从特岗教师工作生活质量的调查看特岗计划-以四川省A县为例,张申华/四川师范大学,0/59
  23. “特岗+硕师”结合实施政策的效能研究-以四川省南充市为例,陈琳/四川师范大学,0/19
  24. 民主管理委员会参与学校评价的机制研究-以成都市某小学民管会工作为例,李丽/四川师范大学,0/9
  25. 增进师生相互理解的实践研究,王利梅/四川师范大学,0/14
  26. 论教师角色动态化,张娅/四川师范大学,0/30
  27. 教师压力的自我应对策略研究,刘清华/四川师范大学,0/39
  28. 师生交往视阈中教师德性的形成探究,张珊峰/四川师范大学,0/4
  29. 单亲家庭高中生人际交往障碍及心理干预个案研究,郑芸/四川师范大学,0/9
  30. 构建大学生心理健康教育课程评价标准研究-以X大学心理健康课程实践为例,张琴/四川师范大学,0/198
  31. 中学教师的未来时间观、学业乐观感与职业规划的关系研究,徐红丹/四川师范大学,0/32
  32. 考试焦虑与低级失误的关系研究,黎思琴/四川师范大学,0/9
  33. 大学生归因方式、自我控制能力与异性同伴交往的关系研究,周阳/四川师范大学,0/12
  34. 中学生依恋、学校归属感与问题行为关系研究,周平/四川师范大学,0/17
  35. 教师身体健康价值观、饮酒态度、酒桌文化观念与饮酒行为的关系研究,谭小碧/四川师范大学,0/33
  36. 中学生家庭社会经济地位、父母教养方式与学业成绩的关系研究,李海君/四川师范大学,0/26
  37. 高职生父母教养方式、自我表露与孤独感的关系研究,黄婧/四川师范大学,0/4
  38. 城镇化过程中家庭教养方式对初中生心理健康的影响-以成都市双流中学为例,陈丽/四川师范大学,0/35
  39. 高中哈尼族与汉族教师教学效能感的跨文化研究,张志雄/四川师范大学,0/15
  40. 农村留守学生的自我接纳、同伴关系及其关系研究,王泠然/四川师范大学,0/8
  41. 通过现代信息网络构建校本教研新模式的实践研究,童荔萍/四川师范大学,0/5
  42. 教育信息化下电教资源管理平台的设计与实现-以山西省晋中市电教管理为例,安宁/四川师范大学,0/43
  43. 社会网络视角下我国虚拟大学科技园研究,郑渊/四川师范大学,0/23
  44. 基于网络的小学教师实践性知识学习策略研究,杨眉/四川师范大学,0/26
  45. 基于知识模型的个性化学习需求智能挖掘技术,杨洋/四川师范大学,0/40
  46. 网络学习者模型构建及其个性化学习服务研究,赵倩莹/四川师范大学,0/46
  47. 数字化学习资源的个性化推荐与呈现研究,刘庆/四川师范大学,0/34
  48. 机器人课堂教学对小学生创新能力培养的研究,邓静/四川师范大学,0/29
  49. 聋校信息化教学模式研究,刘建荣/四川师范大学,0/32
  50. STS理念下利用协同学习策略指导初中机器人教学活动,陶勇/四川师范大学,0/15

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