学位论文　

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  1. 网络环境下大学英语协作学习现状调查与研究,王丽娟/上海外国语大学,0/139
  2. 大学英语综合教材中任务设计的分析与研究-从学生角度分析,周丹/上海外国语大学,0/110
  3. 高职英语教师自主能力调查与研究,覃锋/上海外国语大学,0/108
  4. 理工类专业研究生英语学习焦虑研究,张丽敏/上海外国语大学,0/64
  5. 从认知角度探查英语专业四级阅读理解效度-From a Cognitive Perspective,陈旻/上海外国语大学,0/60
  6. 中国英语学习者同义词使用研究,初良龙/上海外国语大学,0/299
  7. 英语冠词系统习得中的标记理论与语言迁移研究-以中兰卡郡大学的国际交流生为例,赵海艳/上海外国语大学,0/130
  8. 基于频率作用的大学英语词汇教学模式研究,杨静/上海外国语大学,0/225
  9. 翻转课堂在初中英语语言技能教学中的应用-以A中学暑期实验班为例,王安琪/上海外国语大学,0/2730
  10. 某中职学校英语教学现状及任务型教学在其可实施性的个案研究,李云敏/上海外国语大学,0/70
  11. 中英教师教育者信念对比研究,吴一凡/上海外国语大学,0/103
  12. 初中英语自主学习“一案三段”模式应用探析,刘亚琦/上海外国语大学,0/262
  13. 牛津版和新世纪版高中英语教材的比较研究,杜雨诗/上海外国语大学,0/83
  14. 艺术专业大学生英语学习动机及学习策略实证研究,费丽屹/上海外国语大学,0/137
  15. 英语课堂中教师关于课堂提问的教学信念与教学实践,柳露/上海外国语大学,0/156
  16. 大学英语电子教案的优化设计研究,赵美静/上海外国语大学,0/131
  17. 中学英语课堂上教师对学生身份定位的研究,管晶晶/上海外国语大学,0/30
  18. 关于中国高中学生英语阅读中使用词义推断策略的研究,付妍慧/上海外国语大学,0/58
  19. 从雅思口语测试分析中探究交际法在大学英语口语教学中的应用,唐婉/上海外国语大学,0/137
  20. 任务型教学法在高职英语教学中的应用研究,李海燕/上海外国语大学,0/177
  21. 基于语料库的中国英语学习者口语中的时态僵化研究,杨雪/上海外国语大学,0/71
  22. 运用语言迁移相关理论对高中生英语书面写作中母语干扰性错误进行分析和研究,李秀芳/上海外国语大学,0/128
  23. 基于计算机的适应性英语阅读测试的可行性验证,梁丽娟/上海外国语大学,0/119
  24. 网络环境下大学英语课堂教学优化研究-基于佳木斯大学的实证调查,隋晓冰/上海外国语大学,0/2722
  25. “渗透式”跨文化交际能力培养模式研究,赵芳/上海外国语大学,0/1917
  26. 大学英语跨文化教学中的问题与对策-一项基于黑龙江科技大学的个案研究,陈桂琴/上海外国语大学,1/0
  27. 大学英语课程实施中的教师隐性课程研究,曾小珊/上海外国语大学,0/647
  28. 中国英语学习者虚拟语气的使用障碍及教学对策研究,杨密/上海外国语大学,0/215
  29. 英语词汇教学中母语翻译的作用,祝小军/上海外国语大学,0/375
  30. 中国语境下EFL学习者文化身份焦虑研究,韩海燕/上海外国语大学,0/760
  31. 信息化语境下大学英语课堂生态的失衡与重构,刘长江/上海外国语大学,0/952
  32. 基于语料库的中国英语专业大学生口语立场标记语使用情况研究,魏云/上海外国语大学,0/41
  33. 上海与多伦多初中二语习得课堂教学评价之比较,朱真懿/上海外国语大学,0/2
  34. 支架式教学法在小学英语课堂中的可行性及有效性研究,张莉/上海外国语大学,0/4
  35. 基于中国情境的大学ESP课程模式与建构,张雪红/上海外国语大学,0/25
  36. 高职生英语学习动机探究及其教学启示,周娟/上海外国语大学,0/8
  37. 对《21世纪大学实用英语》的评估,金彩萍/上海外国语大学,0/1
  38. 英语非限定动词教学研究-基于错误分析,沈湘芸/上海外国语大学,0/1
  39. 小学英语教材编写中多维大纲顺序问题研究-以牛津英语教材为例,陈刚/上海外国语大学,0/1
  40. 语篇阅读的新修辞视角研究,冯志国/上海外国语大学,0/5
  41. 英语专业四、八级考试反拨作用研究,徐倩/上海外国语大学,0/11
  42. 以自身为资源的外语教师专业发展研究,蒙诗茜/上海外国语大学,0/15
  43. 中国英语学习者的外国口音研究-以听者对口音的感知为视角,李景娜/上海外国语大学,0/8
  44. 大学英语教师信念系统研究,丁仁仑/上海外国语大学,0/12
  45. 大学英语口语教学模式研究-以协商互动为例,栾岚/上海外国语大学,0/11
  46. 基于语料库的中国英语学习者动词“非限定小句”词汇语法特征研究,方秀才/上海外国语大学,0/4
  47. 继续教育英语专业学生听说能力培养行动研究-以上海某高校为例,彭梅/上海外国语大学,0/10
  48. 支架式教学对中国非英语专业学生自主学习能力培养的实证研究,陈晓茹/上海外国语大学,0/15
  49. 学术听力构念研究,王海萍/上海外国语大学,0/4
  50. 全国高考北京市英语考试对高中英语教学的反拨效应研究,董连忠/上海外国语大学,0/2

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