学位论文 

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  1. 高中“中国近代经济史”教学研究-以“新课标”必修《历史Ⅱ》为中心,柳凡/陕西师范大学,0/114
  2. 乡土历史教材研究-以临城县为例,贾少华/陕西师范大学,0/89
  3. 美国中学历史课史料教学研究,殷超/陕西师范大学,0/204
  4. 中学“农民战争史”教学问题研究,王莉/陕西师范大学,0/38
  5. 高中生地理学习动机激发与培养对策研究-以新疆尉犁一中为例,来茹茹/陕西师范大学,0/255
  6. 高中地理课外探究性学习策略研究-以深圳宝安第一外国语学校为例,李炎冰/陕西师范大学,0/115
  7. 高中地理课程知识整合的模式与规律研究,刘素平/陕西师范大学,0/92
  8. 论高中地理教学中GIS辅助教学系统的应用-以“中学地理GIS辅助教学系统”为例,孙婷/陕西师范大学,0/237
  9. 中学地理隐性课程分析与拓展-以西安电子科技大学附属中学为例,穆丹/陕西师范大学,0/40
  10. 新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究,李秀清/陕西师范大学,0/468
  11. 新旧高中历史教材对比与教学分析-以人教版和岳麓版秦朝部分为例,姚鑫/陕西师范大学,0/212
  12. 高中历史课堂有效教学的探索-以岳麓版“孔子和老子”一课为例,张亚倩/陕西师范大学,0/168
  13. 初中历史教学中的民族团结教育-基于新疆库尔勒市巴州蒙中的调查分析,袁欣/陕西师范大学,0/82
  14. 吐鲁番出土的四类习字文书初探,张艳奎/陕西师范大学,0/36
  15. 对袁世凯的教学研究-以现行高中历史教材内容为例,和静/陕西师范大学,0/121
  16. 新课标全国卷与全国卷I卷材料解析题之比较,张新/陕西师范大学,0/93
  17. 人教版和湘教版高中地理必修2的比较研究,王渊博/陕西师范大学,0/160
  18. 基于“最近发展区”理论激发理科生地理学习兴趣的研究,李桃/陕西师范大学,0/184
  19. 人教版《地理》八年级上册活动栏目教学研究,谢婷/陕西师范大学,0/89
  20. 高中地理探究式教学方法的适用性分析,田军/陕西师范大学,0/132
  21. 中美高中地理教材对比研究-以《科学发现者—地理》和湘教版地理教材为例,吕莎/陕西师范大学,0/333
  22. 新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究,刘婵玉/陕西师范大学,0/613
  23. 高中物理教学中预设与生成关系的研究,牛晓婷/陕西师范大学,0/144
  24. 普通高中物理教材难度研究,陈鲜艳/陕西师范大学,0/310
  25. 中学化学教师课堂有效提问的比较研究,李晓艳/陕西师范大学,0/112
  26. 高中化学教材中部分实验的微型化设计研究,石宇婧/陕西师范大学,0/252
  27. 高中化学新课程学科交叉教学研究,李楠/陕西师范大学,0/89
  28. 研究性教学在高中化学课堂教学中的应用情况及策略,晋环/陕西师范大学,0/85
  29. 问题驱动下的时事性化学知识的探究与学习-ChemMatters杂志“绿色化学”教学资源开发,丁莉/陕西师范大学,0/78
  30. 基于科学素养的初中物理教材分析,牛明月/陕西师范大学,0/162
  31. 新课程背景下高中物理教材力学部分的比较研究,李洋/陕西师范大学,0/160
  32. 中美高中物理教科书科学方法呈现方式的比较研究,温晓雷/陕西师范大学,0/176
  33. 在职初中化学教师教育课程设置研究,杨娇荣/陕西师范大学,0/140
  34. 路易斯结构式有效教学策略的研究,朱润军/陕西师范大学,0/21
  35. 高中物理情境教学研究,李艳利/陕西师范大学,0/143
  36. 高中物理教材的分析与研究-基于美国《科学发现者—物理:原理与问题》,郭俊龙/陕西师范大学,0/219
  37. 高中物理教学中进行STS教育的研究,赵晓春/陕西师范大学,0/108
  38. 元素化学习得性无助感成因及教育对策研究,孙景春/陕西师范大学,0/55
  39. 新课程下高中化学演示实验的教学情况及改进的研究,康丽/陕西师范大学,0/255
  40. 化学信息学知识在高中化学课程中的设置与实践,李苗苗/陕西师范大学,0/109
  41. 高中学生“化学平衡”概念的认知发展研究,杨媛/陕西师范大学,0/145
  42. 以学定教的高中化学教学策略研究-以《化学键》为例,姚海鑫/陕西师范大学,0/130
  43. 化学理想课堂教学策略研究,冯彩凤/陕西师范大学,0/234
  44. 新课改中中学化学实验探究式教学的研究-基于仿真软件,李倩/陕西师范大学,0/311
  45. 基于图形组织者的高中化学学习研究,韩辉丽/陕西师范大学,0/62
  46. 类比时的异常现象在中学化学教学中的重要性及其应用研究,梁玉彩/陕西师范大学,0/57
  47. 新手—专家型化学教师教学观念比较,王鹏/陕西师范大学,0/116
  48. 高中化学“过程与方法”目标设计:从课程到教学,杨辉/陕西师范大学,0/148
  49. 新课程理念下兴趣—动机—意志非智力因素在化学教学中的培养,孟华/陕西师范大学,0/112
  50. 情境教学在高中化学教学中的研究与实践,李玮/陕西师范大学,0/178

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