约有2000条学位论文符合陕西师范大学的查询结果，以下是第451-500项（搜索用时0.023秒）
- 三种工具软件在化学教学中的应用探究,刘芬芬/陕西师范大学,0/189
- 面向基本数学活动经验的教学设计的若干问题研究,于佳/陕西师范大学,0/124
- 前置性学习对初中数学学困生自我效能感及学业成绩的影响研究,梁艳/陕西师范大学,0/135
- 新课程背景下初高中数学教学过渡问题研究,裴洁/陕西师范大学,0/139
- 基于FIAS的中学数学专家型与新手型教师课堂教学特征比较研究,李婷婷/陕西师范大学,0/137
- 基于“大系统、微课程”新理念下的自适应性高中数学课程建设,邵征锋/陕西师范大学,0/484
- 中学生数学自我效能感与成败归因的相关研究,李少宁/陕西师范大学,0/130
- 初中数学课堂讨论的策略研究,赵志艳/陕西师范大学,0/104
- 情境创设在初高中函数概念教学中的应用研究,刘侠/陕西师范大学,0/76
- 基于录像分析下的初中数学课堂互动研究-以两位数学教师的课堂教学为例,李亚文/陕西师范大学,0/122
- 初中数学课堂对话教学的研究,范潇洒/陕西师范大学,0/68
- 数学史与初中数学教学整合的现状研究,刘佳/陕西师范大学,0/328
- 初中“自主互助型”数学习题课模式的实践与探索,闫紫珍/陕西师范大学,0/147
- 初中数学学困生的成因及对策研究,李小敏/陕西师范大学,1/0
- 高中数学班内显性分层教学与隐性分层教学的比较研究,王梅/陕西师范大学,0/130
- 高中数学分组教学的实践研究,王立贺/陕西师范大学,0/59
- 导学案在高中数学教学中存在的问题及解决建议-以高中数学教学为例,王瑞祥/陕西师范大学,0/797
- 高三数学自主性复习的研究,杨珍/陕西师范大学,0/41
- 高中生数学阅读能力的现状分析及培养策略,刘丽云/陕西师范大学,0/133
- 基于项目学习模式下初中数学活动课的教学过程建构与研究,水建军/陕西师范大学,0/164
- “问题串—概念图”在中学数学教学中的策略研究,李彤/陕西师范大学,0/172
- 高等院校自主招生考试数学试题分析,尹沛红/陕西师范大学,0/145
- 关于高中数学课堂教学有效性的研究,王丽娜/陕西师范大学,1/0
- 高一学生几何直观能力调查与培养策略研究,薛恒/陕西师范大学,0/116
- 初中数学教师课堂提问研究,李艳/陕西师范大学,0/237
- 初中数学教师数学观现状的调查研究-以西安市为例,张艳/陕西师范大学,0/225
- 高中生部分数学能力“退化”现象研究,张馨月/陕西师范大学,0/54
- 新课标理念下培养初中生学习主动性的实践研究,李翠/陕西师范大学,0/82
- 初中数学课堂学生表现性评价策略研究,陈文婧/陕西师范大学,0/173
- 培养高一学生空间想象能力的教学策略研究,蔡志宾/陕西师范大学,0/16
- 困境与突围：中学陶冶性写作教学的价值探寻,那朝霞/陕西师范大学,0/66
- 人教版高中《语文》必修教材与中文版《美国语文》教材的比较研究,龚欢/陕西师范大学,0/299
- 流行歌曲中语文课程资源的开发与利用,赵伟伟/陕西师范大学,0/212
- 初中生积累数学基本活动经验的主观因素及其对教学的启示,胡海娇/陕西师范大学,0/70
- 鲁教版高中语文必修教材选文研究,王敏/陕西师范大学,0/85
- 中学语文阅读教学中的体验式学习探析,国贝贝/陕西师范大学,0/93
- 中学口语交际教学与设计策略,周雅婷/陕西师范大学,0/91
- 高中语文教材悲剧性作品生命审美教育探究,马琼/陕西师范大学,0/47
- 新课标理念下初中略读课文的有效教学初探,李斌/陕西师范大学,0/42
- 初三语文创新性复习策略研究,许烨/陕西师范大学,0/87
- 新课程理念下建构主义在语文阅读教学中的应用研究,赵妮娜/陕西师范大学,0/239
- 读懂伟大-中学语文教材中鲁迅作品教学研究,陆曼/陕西师范大学,0/89
- 初中语文教学中思维能力培养研究,胡玮玮/陕西师范大学,0/251
- 浅论高中语文教学的人文精神渗透问题,杨乐/陕西师范大学,0/432
- 新课程背景下阅读教学中的文本教学资源研究,胡晓平/陕西师范大学,0/97
- 初中语文课堂教学语言有效性研究,宫瑞静/陕西师范大学,0/427
- 新课程语文学习评价理念与实践,严颖娜/陕西师范大学,0/157
- 中学生生活化作文教学研究,高庆/陕西师范大学,0/232
- 新课程背景下语文应试能力研究,孟引妮/陕西师范大学,0/76
- 高中语文教学中二重组合性格人物教学研究,王琪/陕西师范大学,0/28
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