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  1. 自伤大学生的自我图式研究,胡皓月/华中师范大学,0/7
  2. 基于胜任力的心理学研究生培养思考,丁洁/华中师范大学,0/17
  3. 大学生人格、网络交往与社会创造性的关系:序列中介效应分析,郝恩河/华中师范大学,0/1
  4. 当事人梦境会谈中问题和行动意念的类型-基于Hill的梦境工作模型的质性研究,曹曼琳/华中师范大学,0/6
  5. 长时间控制感剥夺对次级控制的影响及其机制研究,匡扶东/华中师范大学,0/4
  6. 感戴团体辅导对大学生感戴及亲社会行为的影响研究,封静/华中师范大学,0/2
  7. 自我控制要求与组织政治知觉对警察情绪耗竭与退缩行为的影响,艾樱/华中师范大学,0/5
  8. 贫困大学生心理韧性与学习倦怠的关系研究-应对方式的中介作用和自我控制的调节作用,郭婧婧/华中师范大学,0/1
  9. 反刍、负性认知对抑郁情绪的影响:反刍的认知催化模型,孙维燕/华中师范大学,0/11
  10. 信息支持对工作家庭关系认知评价的影响-基于压力交互模型理论,曹怀龙/华中师范大学,0/14
  11. 不道德经历与公我意识对不道德行为的影响,丁哲希/华中师范大学,0/5
  12. 不同情境下大学生的共情、人际信任、反馈对助人行为的影响,耿春秋/华中师范大学,0/5
  13. 暴力电子游戏对大学生攻击性和情绪的影响,王熠姝/华中师范大学,0/7
  14. 不同成人依恋类型大学生的矛盾情感研究,张少龙/华中师范大学,0/8
  15. 一位老科学家人格的叙事研究-基于词汇分析的方法,周寅庆/华中师范大学,0/1
  16. 中学生学习压力、学习动机、学习自信心与学业成就的关系研究,朱巨荣/华中师范大学,0/8
  17. 情绪与网络人际信任,赵竞/华中师范大学,0/1
  18. 班级竞争环境、成就目标定向对中学生防御性悲观影响的研究,王卉/华中师范大学,0/2
  19. 跳视诱发双眼竞争中知觉转换的眼动研究,李玉堂/华中师范大学,0/7
  20. 初中生未来时间洞察力、学业自我效能感与学业拖延之间的关系研究,付璟/华中师范大学,0/4
  21. 观察者与参与者的任务经验对规划谬误的影响,郑秋强/华中师范大学,0/1
  22. 聋哑儿童情绪管理和人际交往的绘画治疗:基于精神动力学的视角,王乃芳/华中师范大学,0/19
  23. 大学生生涯控制点问卷的编制以及初步应用,王玉杰/华中师范大学,0/2
  24. 基于形声字规则性效应的心理定势形成和打破机制,徐文庆/华中师范大学,0/2
  25. 上海建桥学院危机干预研究报告,王斌/华中师范大学,0/2
  26. 即时通信中情绪的感知与表达:情绪图标的影响,袁凯歌/华中师范大学,0/2
  27. 小学生家庭、班级环境和学校适应关系研究,刘文雯/华中师范大学,0/2
  28. 心理咨询中的“好”领悟-当事人和咨询师视角比较,刘伟芳/华中师范大学,0/7
  29. 身体运动对SNARC效应的影响,葛慧/华中师范大学,0/5
  30. 拖延对职业决策过程的影响-基于信息板技术的实验研究,江丽/华中师范大学,0/15
  31. 团体辅导对初中生自卑心理的干预研究,丁维华/华中师范大学,0/26
  32. 基于空间位置编码的同时性时间加工的容量研究,杨琪/华中师范大学,0/1
  33. 性别二态名字与容貌吸引力在“人人网”交友中的补偿作用及性别差异,胡谍/华中师范大学,0/0
  34. 中学生效能感系统、学业情绪和心理健康的关系研究-心理健康双因素模型的视角,海曼/华中师范大学,0/5
  35. 家庭情绪表露和幼儿焦虑的关系:情绪调节策略理解的作用,项小琴/华中师范大学,0/4
  36. 儿童青少年人格发展核心变量研究,涂勤建/华中师范大学,0/6
  37. 英雄联盟对生理疼痛及社会疼痛的影响,徐静/华中师范大学,0/1
  38. 反刍对情绪敏感性的影响,刘慧慧/华中师范大学,0/10
  39. 心理咨询中当事人期望的干预研究,赵宏祥/华中师范大学,0/3
  40. 大学生网络学习自我效能感与网络社会支持的关系研究,张元灏/华中师范大学,0/1
  41. 工作家庭冲突与职业倦怠关系研究-人格特质的调节作用,张晓露/华中师范大学,0/15
  42. 分心物干扰对注意缺陷多动障碍成人注意瞬脱的影响,邓海婵/华中师范大学,0/7
  43. 父母教养方式、班主任风格与10~11岁儿童问题行为的关系,王慧/华中师范大学,0/5
  44. 面孔刺激材料特征对孤独症面部表情识别的影响,刘理阳/华中师范大学,0/1
  45. 大学生自我分化、成人依恋与生活满意度的关系研究,葛栋/华中师范大学,0/1
  46. 长时间控制感剥夺对科学信念的影响及其心理机制,赵哲/华中师范大学,0/3
  47. 中重度智力落后儿童与正常儿童视空间表象的对比研究,武博雅/华中师范大学,0/0
  48. 留守青少年社会关系网络、互联网使用对社会创造性的影响,宋静静/华中师范大学,0/3
  49. 联网游戏对大学生计算机态度和人际关系影响初探,陈子锵/华中师范大学,0/2
  50. 情绪反应性对焦虑的影响:情绪调节自我效能感和情绪调节困难的调节效应,张晓青/华中师范大学,0/1

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