学位论文 

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  1. 河源地区高中语文选修课实施情况调查研究,赖程祎/广州大学,0/25
  2. 中职古诗词教学现状调查与情趣化教学探究,梁玉/广州大学,0/55
  3. 高中艺术生古典诗歌教学策略研究,刘世林/广州大学,0/47
  4. 民国时期的中学语文教材研究,罗燕/广州大学,0/138
  5. 源城区中学语文教师创新能力培养观及创新教学行为的研究,邹伟光/广州大学,0/26
  6. 合作学习在高中文言文教学中的应用研究,郑伟璇/广州大学,0/114
  7. 媒介融合时代下的初中语文阅读教学研究,黄萍/广州大学,0/71
  8. 论苏霍姆林斯基语文教育思想对当代语文名师李镇西的影响,罗翠/广州大学,0/90
  9. 高中现代散文教学内容选择探究,黄雪英/广州大学,0/124
  10. 网络阅读对高中生语文素养的影响及对策研究-以河源地区为个案,江辉/广州大学,0/69
  11. 河源地方语文课程资源的开发和利用,鞠文平/广州大学,0/54
  12. 河源地区高中语文新诗教学现状与策略探究,蓝香/广州大学,0/20
  13. 从句段到文章—初中作文微格训练研究,钟传校/广州大学,0/34
  14. 基于新课标的高考作文命题背景下的作文教学研究,余燕/广州大学,0/185
  15. 初中古诗词审美教学,钟演君/广州大学,0/32
  16. 广州市白云区农村初中作文序列化教学研究,李春梅/广州大学,0/59
  17. 番禺区初中语文综合性学习实施现状的个案调查与分析,李玲/广州大学,0/57
  18. 初中语文阅读构建生本对话式教学的实践与探索,黄群华/广州大学,0/75
  19. 论语文教学的传道功能-以广州市萝岗区九佛二中为例,钟小英/广州大学,0/16
  20. 中职语文课堂口语交际教学及评价探究,李奕慧/广州大学,0/57
  21. 高中语文“学案导学”教学模式实践研究,刘婉娴/广州大学,0/212
  22. 高考文学作品阅读命题趋势及阅读教学策略,刘婷婷/广州大学,0/29
  23. 高中语文教学与口语交际能力的培养,黎翠君/广州大学,0/66
  24. 汉英习语互译在高中语文选修课中的应用研究,阎秋媛/广州大学,0/7
  25. 高中语文延伸学习策略研究-以中山市重点高中为个案,胡韦琳/广州大学,0/36
  26. 农村初中生课外阅读管理现状及改进策略-以广州市番禺区为对象,冯苗苗/广州大学,0/105
  27. 中职语文教学方法的语用探索,郭以平/广州大学,0/22
  28. 中学语文教学改革背景下的文学社团活动研究,林为华/广州大学,0/95
  29. 五邑文化作为高中语文校本课程开发和实施研究,吴丽娜/广州大学,0/78
  30. 初高中学生写作思维能力培养衔接现状及策略研究,余婷/广州大学,0/147
  31. NLP在古典诗歌教学中的应用,胡剑炬/广州大学,0/49
  32. 微观分析在高中语文教学中的应用-以古典诗歌为例,郑晓薇/广州大学,0/18
  33. 中职语文课堂教学开放性探索,苏使如/广州大学,0/46
  34. 如何让高中生重视语文课外作业-河源市龙川县高中语文课外作业现状调查和策略研究,杨芳/广州大学,0/39
  35. 农村义务教育学校教师专业发展困境研究-以广东省河源市为对象,张蕾/广州大学,0/120
  36. 潮汕地区中小学教师师德现状及对策-以S市J区为例,王锦纯/广州大学,0/81
  37. 广东省中小学教师工作室运行研究,李玉梅/广州大学,0/67
  38. 中小学教师培训满意度调查研究,彭宝星/广州大学,0/217
  39. 聘任制下公立中小学校教师权益救济问题研究-以广东河源市直学校为例,吴文光/广州大学,0/23
  40. 基于教师专业发展的高中教师校本学习现状与策略研究-以东莞市T学校高中教师为例,莫倩桃/广州大学,0/38
  41. 广东省河源市中小学教师培训问题与对策研究,谢静思/广州大学,0/74
  42. 高中教师精神性与主观幸福感的关系研究-以广东河源高中教师为例,徐文/广州大学,0/26
  43. 普通高中班级文化建设策略研究-以河源市东埔中学为例,黄燕/广州大学,0/118
  44. 中学教师继续教育问题与对策研究-以番禺区大岗中学为个案,苏翠坚/广州大学,0/60
  45. 校本微格培训及其管理研究-以东莞市东华初级中学为个案,肖顺英/广州大学,0/36
  46. 初中班级自主管理的问题与对策研究-以汕尾市林伟华中学为例,蔡郭秦/广州大学,0/293
  47. 从美术学科乐学氛围的形成看教师素养,何定怡/广州大学,0/33
  48. 广州市公立初中教师课堂领导风格研究,彭涛/广州大学,0/32
  49. 普通高中课堂和谐管理的策略研究-以河源市东源中学为个案,劳丽基/广州大学,0/26
  50. 职业高中学生厌学现状分析与心理干预策略-基于质化研究的视角,张家欣/广州大学,0/93

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