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游泳训练对大鼠空间学习记忆力和脑内NO/·OH-cGMP、cAMP的影响

作　者: 王泽军
导　师: 徐波
学　校: 华东师范大学
专　业: 运动人体科学
关键词: 运动大鼠学习记忆海马前额叶皮质一氧化氮羟自由基环磷酸鸟苷环磷酸腺苷
分类号: G804.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
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内容摘要

研究背景：国内外的研究表明，长期的适宜运动有助于人或动物的学习记忆力，但其生物机制并不清楚。而NO／·OH-cGMP与cAMP信号传导途径在学习记忆等多种生理功能中有着重要的作用，本研究认为：NO／·OH-cGMP与cAMP信号通路可能参与了运动提高学习记忆能力的信号传导过程。目的：通过实验研究，比较与分析长期的游泳训练对大鼠空间学习记忆能力的影响及其与NO／·OH-cGMP与cAMP信号传导之间的关系。材料与方法：将20只2月龄雄性SD大鼠进行3次(30分／次)适应性游泳训练后，随机分为安静对照组(CR，n=10)与游泳训练组(TR，n=10)。其中，CR组大鼠不运动；TR组大鼠每周1-6进行60min／d无负重游泳训练，共8周。随后在第9周进行Morris水迷宫实验。TR组大鼠在在最后一次训练结束后即刻，与CR组大鼠一同断头处死，取脑组织冷冻保存。用硝酸还原酶试剂盒法、放射免疫法分别测定海马、前额叶皮质中NO、·OH、cGMP与cAMP的含量。结果： 1、TR组大鼠与CR组相比较，体重显著降低； 2、TR组大鼠与CR组相比较，在定位航行训练中表现出空间记忆能力有一定的提高； 3、TR组大鼠与CR组相比较，海马中NO与cAMP／cGMP比值显著性升高(P＜0.05)，cAMP存在极显著性升高(P＜0.01)；前额叶皮质中NO、cAMP与cAMP／cGMP比值显著升高(P＜0.05)。结论与建议： 1、8周的游泳训练在一定程度上提高了大鼠的空间学习记忆能力； 2、8周的游泳训练使大鼠海马、前额叶皮质中的NO含量发生显著升高，提示NO可能通过NO-cGMP通路等多个途径对运动提高学习记忆力产生影响；同时，大鼠海马、前额叶皮质中cAMP分别发生了显著与极显著的升高，提示：运动可能通过cAMP的作用对记忆的后期巩固阶段产生重要的作用。

游泳训练对大鼠空间学习记忆力和脑内NO/·OH-cGMP、cAMP的影响

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