学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
浙江教育科技频道的专业化生存
作 者: 杨林雨
导 师: 白贵
学 校: 河北大学
专 业: 新闻学
关键词: 浙江教育科技频道 专业化生存 启示
分类号: G229.2-F
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 41次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
20世纪90年代以来,随着各地广播电视机构纷纷成立、有线电视的普及,我国的电视节目日趋繁荣,越来越多的电视专业频道脱颖而出,社会影响力逐渐扩大,标志着电视频道专业化已经成为电视节目发展的趋势。浙江教育科技频道作为省级专业电视频道,自2001年创办以来,连续多年晚间节目收视率位于浙江省级频道第一,并荣获中国省级地面频道“四小龙”称号。频道以传承教育科技为办台理念,将频道定位于教育和科技,以青少年观众和白领阶层知识分子为主要收视对象,同时,该频道不是一个单纯的电视频道,而是一个集电视频道、杂志、报纸、网站于一身的跨媒体传媒集团。它摸索出了一条集电视节目制作和经营管理为一体的成功的专业化生存之路。首先,基于良好的媒介环境、恰当的频道定位、新颖的节目内容、合理的时间编排、独特的节目形式及对象化的运作和多渠道的节目来源,其晚间节目获得了稳定的高收视率,在同级媒体中脱颖而出。其次,在经营策略上,它采取了营销新思路、重视人本的量化管理、借助辅助力量、品牌化战役和跨媒体的经营等一系列策略,取得了巨大的成功及一系列荣誉。其成功的做法和经验可以给我国专业电视频道以启示,值得借鉴和学习。
|
全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-9 引言 9-11 第1章 浙江教育科技频道的现状分析 11-26 1.1 收视率和地位 11 1.2 频道定位、构成及特色 11-15 1.2.1 频道定位 11-14 1.2.2 频道构成 14 1.2.3 频道特色 14-15 1.3 晚间节目分析 15-26 1.3.1 节目收视率 15-17 1.3.2 高收视率的原因 17-26 第2章 浙江教育科技频道的经营策略 26-39 2.1 营销新思路 26-28 2.1.1 以知名度吸引受众,带动收视 26-27 2.1.2 多角度争取广告商 27-28 2.2 重视人本,量化管理 28-30 2.2.1 以人为本,人性化管理 28-29 2.2.2 量化管理制度 29-30 2.3 巧借辅助力量 30-33 2.3.1 借助活动扩大影响 30-31 2.3.2 借助主持人提升质量 31-32 2.3.3 借助合作做大做强 32-33 2.4 打响品牌战役 33-37 2.4.1 打造品牌节目 33-34 2.4.2 打造品牌活动 34 2.4.3 打造频道特色形象 34-35 2.4.4 提升频道文化内涵 35-36 2.4.5 提升频道美誉度 36-37 2.4.6 品牌推广与宣传 37 2.5 多条腿走路——跨媒体的成功 37-39 第3章 浙江教育科技频道对电视频道专业化生存的启示 39-50 3.1 找准频道定位 39-40 3.2 重视媒介环境 40-42 3.3 树立频道品牌 42-45 3.3.1 打造品牌栏目 42 3.3.2 打造鲜明的频道形象 42-43 3.3.3 不断创新,彰显特色 43-45 3.3.4 打造品牌主持人 45 3.4 科学管理营销 45-47 3.5 多元资本运营 47-48 3.6 巧借活动宣传 48 3.7 加强互动合作 48-50 结语 50-51 参考文献 51-53 谢辞 53
|
相似论文
- 新民主主义革命时期马克思主义大众化研究,D231
- 美国社区学院师生关系及其启示,G648.6
- 韩国终身教育法制建设及对我国的启示,G729.1
- 生态帝国主义初探,X2
- 价值澄清学派道德教育思想研究,B82
- 论先秦儒家道德教育思想及其对当代道德教育的启示,D648
- 信用卡犯罪比较研究,D924.3
- 西方行政权控权模式及其对中国的启示,D912.1
- 新日式家具的设计思想及其对中国家具设计的启示,J53
- 现代审美观照下的绘画形式语言,J205
- 当代发达国家公共文化资助体系研究,G120
- 康乾盛世传播控制研究,K249
- 延安时期行政干部教育培训及其现实启示,D231
- 福建船政学堂的办学特色、成效及启示研究,K256
- 生态环境与郑州商城之关系浅探,K878.3
- 古代铜镜纹饰对现代标志设计的启示,K875.2
- 哲学基本问题的历史演变及其现代启示,B01
- 传统儒家家庭伦理及其对我国现代家庭伦理建设的启示,B823.1
- 通用和丰田危机事件对中国汽车品牌国际化的启示,F426.471
- 饶河流域典型徽州传统村镇外部空间形态特征与启示,TU982.29
- 奶制品企业营销危机策略影响消费者态度问题研究,F426.82
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 广播、电视事业 > 世界各国广播、电视事业 > 中国
© 2012 www.xueweilunwen.com
|