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《大学生职业发展与就业指导》网络课程设计与开发

作　者: 杜君楠
导　师: 张丽霞
学　校: 河北大学
专　业: 教育技术学
关键词: 网络课程 职业发展与就业指导 设计开发 教学活动 教学评价
分类号: G434
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 205次
引　用: 1次
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内容摘要


随着信息技术的发展,教育方式发生了重大变革,网络教育应用越来越广泛。网络课程因具有自主性、开放性、交互性、共享性等特征,可以为学习者提供丰富的多媒体资源、方便的交流方式和多元化的评价方式,所以得到了迅速普及。《大学生职业发展与就业指导》课程教学虽有了初步发展,但仍以传统课堂教学为主,传统教学模式所提供的教学资源远不能满足学生的需求,加之形式单一,交互性差,学生积极性不高,为适应其课程特点,提高学习效果,顺应信息时代的发展趋势,有必要对《大学生职业发展与就业指导》网络课程进行设计开发。本研究在分析《大学生职业发展与就业指导》课程特点、大学生的特点与需求的基础上,以教学理论和学习理论为指导,提出了此网络课程总体设计的基本原则,对网络课程进行了总体设计,重点对教学内容、教学活动和教学评价进行了设计,并在系统设计的基础上搭建了《大学生职业发展与就业指导》网络课程的基本结构,设计并开发了课程内容、学习活动、交流空间、资源库、个人空间等功能模块。最后,通过对设计开发的网络课程进行试用效果检验,本网络课程基本符合预期目标,能够较好地弥补《大学生职业发展与就业指导》传统教学的不足。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-10
第1章 绪论  10-16
  1.1 课题的提出  10-11
  1.2 研究的目的和意义  11-12
    1.2.1 研究的目的  11
    1.2.2 研究的意义  11-12
  1.3 国内外研究现状  12-14
    1.3.1 国外研究现状  12-13
    1.3.2 国内研究现状  13-14
  1.4 研究的内容和方法  14-16
    1.4.1 研究内容  14-15
    1.4.2 研究方法  15-16
第2章 《大学生职业发展与就业指导》网络课程设计的必要性及前端分析  16-27
  2.1 《大学生职业发展与就业指导》网络课程设计的必要性  16-18
    2.1.1 传统教学过程中存在的问题  16-17
    2.1.2《大学生职业发展与就业指导》网络课程的优势  17-18
  2.2 《大学生职业发展与就业指导》网络课程设计的前端分析  18-27
    2.2.1 课程性质和特点分析  18-19
    2.2.2 学习者特征分析  19-20
    2.2.3 课程目标分析  20-22
    2.2.4 教学内容分析  22-27
第3章 《大学生职业发展与就业指导》网络课程的教学设计  27-39
  3.1 网络课程设计原则  27-28
    3.1.1 以学生为中心的自主性原则  27-28
    3.1.2 交互性原则  28
    3.1.3 协作化原则  28
    3.1.4 开放性原则  28
  3.2 教学资源设计  28-30
    3.2.1 物质资源设计  29
    3.2.2 人力资源设计  29
    3.2.3 信息资源设计  29-30
  3.3 教学策略设计  30-31
    3.3.1 讲授策略  30
    3.3.2 个别化策略  30
    3.3.3 探索策略  30-31
    3.3.4 协作策略  31
  3.4 学习活动设计  31-37
    3.4.1 学习活动类型  31-33
    3.4.2 学习活动设计案例  33-35
    3.4.3 学习活动实施  35-37
  3.5 教学评价设计  37-39
第4章 《大学生职业发展与就业指导》网络课程系统设计与开发  39-52
  4.1 《大学生职业发展与就业指导》网络课程体系结构设计  39
  4.2 《大学生职业发展与就业指导》网络课程界面设计  39-42
    4.2.1 网络课程版面布局  40-41
    4.2.2 网络课程导航设计  41
    4.2.3 网络课程用图和文字设计  41-42
    4.2.4 网络课程色彩设计  42
  4.3 《大学生职业发展与就业指导》网络课程功能模块设计  42-48
    4.3.1 主页面  42-43
    4.3.2 登录模块  43-45
    4.3.3 课程内容模块  45-46
    4.3.4 学习活动模块  46-47
    4.3.5 交流空间模块  47
    4.3.6 资源库模块  47-48
    4.3.7 个人空间模块  48
  4.4 开发技术  48-52
    4.4.1 网页制作技术  48-50
    4.4.2 数据库技术  50
    4.4.3 流媒体技术  50-52
第5章《大学生职业发展与就业指导》网络课程试用及效果检验  52-54
结论  54-55
参考文献  55-57
附录  57-59
致谢  59-60
攻读学位期间取得的科研成果  60

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
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