学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

大众媒介作用下的科学传播模式研究

作 者: 贺志勇
导 师: 张涛光
学 校: 华南师范大学
专 业: 科学技术哲学
关键词: 大众媒介 传统科学传播模式 媒介化转向 圈层结构 新模式
分类号: G206
类 型: 硕士论文
年 份: 2005年
下 载: 507次
引 用: 8次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


本文认为传统的科学传播模式是有缺陷的,这不仅不利于科学的正常发展,也不利于民众科学知识水平的提高和科学精神在全社会的普及。随着现代传媒技术的飞速发展,大众媒介在科学传播中发挥着越来越大的作用,即科学传播的媒介化转向。科学传播的媒介化转向是与科学传播研究中对于媒介的重视和大众媒介在科学传播中的重要性凸显相联系的。然而,媒介化的极端倾向与外界因素对科学的干扰产生了科学被“歪曲”的现象。这不仅危及科学的正常发展,也不利于科学传播的准确、快速、有效的进行。 要防止媒介化的极端倾向及阻止科学外部因素入侵科学,保证科学传播目标准确、快速、有效的实现,一方面需要处理好科学传播中科学与社会的关系,另一方面需要从科学传播机制入手,处理好科学传播各个要素之间及其与科学外部环境因素的关系。对于前者,本文认为在科学传播领域的科学是有层次性的,其划分标准就是科学权威控制力的强弱,从而总结出科学社会建制的“圈层结构”模型,提出科学权威控制递减律,即科学权威控制力从核心科学到中间层科学、大众科学是逐渐递减的。加强科学权威控制力,有利于防止外界因素对核心科学的干扰,有利于科学的正常发展和保证科学传播内容的准确性。对于后者,本文在分析科学传播各个要素之间及其与科学传播的外部因素关系的基础上,尝试提出一种新的传播模式,以期克服传统科学传播模式存在的缺陷与不足,从而保障科学传播目标准确、快速、有效的实现。 文章认为科学传播新模式的提出,可以克服传统科学传播模式的缺陷和不足,有利于保证科学传播信息的准确性和科学的正常发展,也有助于公众快速、有效地掌握一些基本必要的科学知识、充实科学精神,对于我国的现代化建设也有着重要意义。

全文目录


目录  3-4
中文摘要  4-5
English Abstract  5-6
前言  6-10
第一章 大众媒介、科学传播与模式  10-14
  一、大众媒介、科学传播与模式的概念及关系  10-12
  二、模式的运用与误区  12-14
第二章 传统的科学传播模式存在的缺陷与科学传播的媒介化转向  14-23
  一、传统的科学传播模式存在的缺陷  14-17
  二、科学传播的媒介化转向  17-19
  三、科学传播媒介化转向引发的忧虑  19-23
第三章 科学传播中的科学“圈层结构”模型  23-30
  一、社会对科学的反应——对默顿的述评  23-24
  二、科学传播中的科学“圈层结构”模型与科学权威控制力递减律  24-27
  三、维护科学权威控制力的基本原则  27-30
第四章 科学传播内容与传播机制的整合的新模式探索  30-47
  一、科学传播内容与传播机制整合的新模式探索  30-31
  二、科学传播新模式的运行机制及其功能  31-40
  三、检验新模式的实证分析  40-45
  四、新模式探索的理论与实践意义  45-47
结束语  47-49
文献综述  49-59
注释  59
参考文献  59-61
后记  61-62
硕士学位论文授权书  62

相似论文

  1. 我国大众媒介对农村公共政策传播的现状及发展对策研究,D422.0
  2. 电视剧“第三者”形象之裂变,J905
  3. 大众媒介公共性研究,G206
  4. 常德市烟叶生产技术推广新模式研究,S572
  5. 双孢蘑菇堆肥发酵新模式研究,S141.4
  6. 农民分化对大众文化乡村传播的影响研究,G122
  7. 探索小水电的综合管理新模式,F426.61
  8. 美剧流行的文化解读,J905
  9. “我们”,“他们”:大众媒介的移民报道框,D632.4
  10. 文化社会学视域中的粉丝现象解读,C912.4
  11. 杭州市余杭区数字化城市管理模式研究,F299.2
  12. 城市景观格局梯度分析,P901
  13. 大众传媒中“丑女”现象的美学探析,J901
  14. 论媒介文化与消费主义的共谋,G206
  15. 社区配套体育设施规划、建设和管理模式创新研究,G812.4
  16. 新课程标准背景下方言区汉语拼音教学改革的实践与探索,G623.2
  17. 当代昆曲传播的媒介图景研究,J825
  18. 大众媒介与国家政治安全,G206.3
  19. 农民工对媒介的“使用与满足”研究,G206.2
  20. 社会认知理论视野下的弱势群体报道研究,G212
  21. 中国网络订餐业市场分析,F49

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 传播理论
© 2012 www.xueweilunwen.com