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终身教育视角下自学考试制度创新的研究
作 者: 郑婉平
导 师: 康乃美
学 校: 福建师范大学
专 业: 高等教育学
关键词: 自学考试制度创新 终身教育 学习型社会 研究
分类号: G726.9
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 87次
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内容摘要
终身教育是当今世界教育的发展潮流,自学考试制度的改革、发展、完善和创新,必须顺应世界终身教育的发展趋势。本文运用终身教育原理和教育制度创新理论,对终身教育视角下自学考试制度创新进行专题研究,从理论上进一步丰富我国自学考试制度的研究内容,从实践上进一步探索了当前我国自学考试制度创新升级的对策措施,具有重要的理论价值和实践指导意义。本文从终身教育理念的基本概述和自学考试制度创新的概念界定出发,采用实证分析等研究方法,从自学考试的报考规模、自学考试的学习对象和自学考试的社会助学等三个角度考察了自学考试制度创新的状况和特点;深入探讨了自学考试制度创新在推进终身教育体系建设当中所面临的三大问题,即自学考试学历教育生源下滑、自学考试毕业生就业困难和自学考试社会助学滞后,并对其原因进行分析;从完善自学考试制度法规体系、创新自学考试学习成果评价方式和创新自学考试管理体制等几个方面探索了终身教育视角下自学考试制度创新升级的对策与建议,提升自学考试制度在建设学习型社会中的战略意义。
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全文目录
中文摘要 2-3 Abstract 3-4 中文文摘 4-7 目录 7-9 绪论 9-19 一、研究问题的提出 9-10 二、研究的依据与意义 10-11 三、相关研究文献综述 11-16 四、研究的内容和方法 16-19 第一章 终身教育理念与自学考试制度创新的概念界定 19-31 第一节 终身教育理念的基本概述 19-22 第二节 制度创新的概念界定 22-27 第三节 自学考试制度创新的概念界定 27-31 第二章 终身教育视角下自学考试制度创新状况的考察分析 31-57 第一节 自学考试规模状况及其特点分析 31-40 第二节 自学考试学习对象的结构状况及其特点分析 40-51 第三节 自学考试社会助学状况及其特点分析 51-57 第三章 终身教育视角下自学考试制度创新面临的问题探讨 57-73 第一节 自学考试学历教育生源下滑及其原因 57-60 第二节 自学考试毕业生就业困难及其原因 60-65 第三节 自学考试社会助学滞后及其原因 65-73 第四章 终身教育视角下自学考试制度创新升级的对策建议 73-83 第一节 完善自学考试制度法规体系 73-76 第二节 创新自学考试学习成果评价方式 76-79 第三节 创新自学考试管理体制 79-83 第五章 结束语 83-85 附录 85-93 参考文献 93-99 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 99-101 致谢 101-103 个人简历 103-105
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 成人教育、业余教育 > 自学考试
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