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中国共产党的人才发展战略研究

作 者: 牛凤燕
导 师: 李安增
学 校: 曲阜师范大学
专 业: 中共党史
关键词: 中国共产党 人才 发展战略
分类号: C964.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2005年
下 载: 243次
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内容摘要


当今世界激烈的国际竞争,归根到底是经济与科技实力的竞争,是人才的竞争。中国的社会主义现代化建设事业更是需要大批的人才。中国共产党历来重视人才问题,在实践中逐渐形成了完整的人才发展战略。考察和分析中国共产党人才发展战略的形成发展过程及其内容,促进其在实践中的丰富和完善,对我国建设高素质的人才队伍、加快现代化事业进程具有重大的理论和现实意义。 准确理解人才发展战略的内涵、地位和特征,是我们研究中国共产党的人才发展战略的逻辑起点。人才发展战略又称人才战略或人才开发战略,是指一个国家、一个区域、一个系统、一个企业关于人才资源长远发展的总体谋划。它具有全局性、长期性、重点性、层次性、发展性、指导性、稳定性、创新性和适应性等九个方面的特征。实施人才发展战略,是适应当今日趋激烈的国际竞争的需要;是实现经济跨越式发展,开创现代化建设事业新局面的要求;是提高全体人民素质,造就规模宏大的人才队伍的迫切要求。 中国共产党的人才发展战略是以三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民的人才思想为依据并在其基础上发展起来的。因而,考察中国共产党人才发展战略的形成、发展过程,必须以考察毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心的人才思想为起点。而判断一个人才发展战略是否形成的标准是看其战略要素是否齐备。分析了三人各自的人才思想及其战略要素构成后,我认为:邓小平时期,中国共产党的人才发展战略已基本形成。 考察和分析了中国共产党人才发展战略的形成、发展过程后,又对新的历史条件下中国共产党人才发展战略的总体思路作了阐述。从战略指导思想、人才标准、战略目标设定、战略重点、战略措施等方面来系统描述了中国共产党人才发展战略的总体内容。这也是现阶段中国共产党的人才发展战略,适应时代发展的需要不断走向成熟和完善的表现。

全文目录


引言  9
一、人才发展战略的涵义、特征和地位分析  9-14
  1、战略、发展战略的涵义  9-10
  2、人才的涵义  10-12
  3、人才发展战略的涵义、特征和地位  12-14
二、中国共产党人才发展战略形成的历史过程考察  14-30
  1、人才发展战略的雏形:毛泽东的人才思想  15-19
    (1) 人才是最宝贵的社会财富  15
    (2) 坚持德才兼备、又红又专的选人用人标准  15-16
    (3) 尊重人才成才规律,培养德智体全面发展的人才  16
    (4) 通过教育与实践相结合的方式来培养造就人才  16-17
    (5) 坚持任人唯贤,大力吸引和选拔人才  17-18
    (6) 尊重个性特点,爱护和关心人才  18-19
  2、人才发展战略的形成:邓小平的人才思想  19-25
    (1) 重视人才的战略地位,客观分析我国人才现状  19-20
    (2) 坚持“选贤任能”、“四化”、“四有”的人才标准  20
    (3) 大力营造“尊重知识,尊重人才”的良好社会环境  20-21
    (4) 培养适应时代要求的各级各类人才  21-22
    (5) 开阔视野,讲求实绩,大胆提拔和重用人才  22
    (6) 大胆放权,严格管理,科学合理地使用人才  22-23
    (7) 奖罚分明,制度规范,为人才发展提供有力保障  23-25
  3、人才发展战略的发展:江泽民的人才思想  25-30
    (1) 人才资源是第一资源  25-26
    (2) 重点加强“三支队伍”建设  26
    (3) 提出“四个尊重”方针,为人才发展培育良好社会环境  26
    (4) 培养创新意识强、敢于争先的优秀人才  26-27
    (5) 建设广纳群贤的人才选拔机制  27-28
    (6) 坚持市场配置与政府宏观调控相结合的人才调配机制  28-29
    (7) 规范奖惩制度,创新人才成长环境  29-30
三、中国共产党人才发展战略的总体思路  30-44
  1、战略指导思想  31
  2、衡量人才的标准  31-33
  3、战略目标  33-35
    (1) 建设良好的社会环境和人才运行机制  33-34
    (2) 建设一支数量充足的人才队伍  34
    (3) 建设一支素质优良的人才队伍  34-35
    (4) 建设一支结构合理的人才队伍  35
  4、战略重点  35-39
    (1) 坚持“党管人才”的原则  36-37
    (2) 努力加强高层次人才队伍建设  37
    (3) 建立和完善人才市场体系  37-38
    (4) 深化人事制度改革  38-39
  5、战略措施  39-44
    (1) 人才的识别  39
    (2) 人才的培养  39-41
    (3) 人才的选拔和吸引  41-43
    (4) 人才的使用和激励  43-44
四、在实践中丰富和完善中国共产党的人才发展战略  44-55
  1、新世纪人才发展趋向和我国人才现状分析  45-50
    (1) 新世纪人才发展趋向  45-48
    (2) 我国人才现状分析  48-50
  2、在实践中丰富和完善中国共产党的人才发展战略  50-55
    (1) 更新转变观念,树立科学人才观  50-51
    (2) 大力推进教育体制改革,健全和完善人才培养机制  51
    (3) 构建多渠道引才方式,大力吸引和引进人才  51-52
    (4) 营造良好的环境和机制,合理使用现有人才  52-53
    (5) 学习和借鉴国外先进经验,改进和完善党的人才发展战略  53-55
参考文献  55-57
在校期间的研究成果及发表的学术论文  57-58
致谢  58

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中图分类: > 社会科学总论 > 人才学 > 世界各国人才调查及其研究
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