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由“善感”到“会画”

作　者: 曾峥
导　师: 戴士和；贾涤非
学　校: 中央美术学院
专　业: 美术学
关键词: 表现语言语言形式视觉再现艺术表现力写生实践人类情感思维空间选择艺术创新精神表现内容
分类号: J204
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
下　载: 98次
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内容摘要

兼具创新精神与个性意味的表现语言是使人类情感与思维空间得以真实、完整地视觉再现的重要载体,是画家以个人方式来诠释人与自然之间的关系、表达他所能感知到的世界的必然选择。在艺术表现力的外延已被拓展到一个相当宽泛领域的今天,为避免语言形式使用的手法雷同、面貌相似,作者主张在写生实践中对个体差异进行发掘与放大,回归到对表现语言精神内涵的观照。在正视艺术个性的归属、确定艺术风格的认同、选择艺术表现内容的同时,完成对个性化语言的提炼。本文以实践经验为佐证,循逻辑分析之脉络,通过对写生的目的的设定、对写生中观察方式的探讨、对写生中主客体特质及其关系的分析、对写生过程中理性判断与感性领悟双重作用的认识、对写生所能达到的高度的展望,进而对写生过程中可能遇到的一系列命题产生疑问并从个人的角度作出解读。其中包括:对“画面效果”、“整体性”、“艺术的真实”、“相似性的对应存在”以及“语言品质的标识”等概念的理解。作者以以上论述为基础,反复强调:凭藉写生这一特定方式而凸显的个体感觉差异及个体行为差异在语言形成的初始、发展和成熟的各个阶段一直是对其发挥作用的决定性因素。从而得出写生的实验性开启了语言的创造力的结论。最后,在对从写生中发掘个性化语言形式的可能性作出了肯定的答复的同时,对这种可能性发生的通道从多方面进行了论证,对它能达到的层次进行了评判与预估。

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(一) 写生是画家与自然进行对话的特有方式。在这一过程里，观察的主客体形成对立统关系，它们各具特性、相互影响、相互作用、循环往复，促成全方位，多层面的信息互换、流通，催化往往赖于经验的个体在认识与行为上发生巨大差异，风格由此而衍生。所以，对于二者及其关系的理  6-8
(二) 由于写生侧重于感性的领悟和对直觉的捕捉，使得个体能够一度摒弃理性化的共性特征，赋予行为过程以强烈的自我独立色彩，为实现独创语言提供先决条件  8-10
(三) 由于写生致力于对“真实”的探寻与表现，使得艺术程式在接近完满时能够最大限度地靠近艺术理想的临界点。个体在目的与收益的落差中，获得拓展独创语言空间的可  10-12
(四) 由于写生着眼于发挥对理性判断与感性认识的杠杆平衡作用，不断进行自我质疑与否定。在退与进中达到画面效果与心理审美期望的和谐同步，提升了绘画语言的品质  12-16

由“善感”到“会画”

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