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用艺术为心灵加“油”
作 者: 廖静爱
导 师: 王攸欣
学 校: 湖南师范大学
专 业: 中国现当代文学
关键词: 丰子恺 文画互读 艺术作品 艺术人生
分类号: I206.7
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
丰子恺是中国现代文学史优秀的散文家,又是著名的画家,也是一位教育家、音乐家、翻译家。他在艺术领域涉足广泛,且成绩斐然,为我们留下了一笔宝贵的精神文化财富。他是现代史上笔耕最勤的艺术家之一。他的一生都在从事“用艺术为心灵加油”的创作。本文从丰子恺文画互读现象谈起,以作品为主要研究对象,研讨其文画艺术作品及艺术人生对世人心灵的影响,以此论证本文的论题,我的思路是:第一章论丰子恺文画互读。本章共分三节:第一节文画的概念。这是一个新概念,也拥有丰富的内涵,在没有明确的、准确的界定之前应该从多种角度来探讨。第二节绘画散文的概念。我认为这个概念可以理解为与绘画艺术相关的散文。第三节丰子恺艺术的文画互读。这一节首先论证为什么丰子恺散文与绘画能够互读?然后论述其文画互读的四个方面,即分别从题材互读、表现手法互读、图文合体(图画加注释)、艺术特色互读阐释丰子恺文画互读现象。第二章用艺术作品为世人的心灵加“油”。从文画创作中选取有代表性的作品,论证这些内容对我们心灵的感染、滋润、启迪与升华。本章分五节论述:第一节追求和谐宁静的心态。撞击着我们人类要征服自然、以人类为中心、以自我为中心的丑陋灵魂,引领我们走向人与人的和谐、人与自然的和谐之路。第二节羡慕天真纯净的童心。目的是希望人类能洗尽铅华,回归真实的本性,构建理想人格,走向和谐社会。第三节鞭挞社会丑恶的灵魂。与赞美童真的作品形成鲜明的对照,同样体现了作者为构建理想人格、理想世道所做出的努力。第四节不忘民族大义的精神。用文学艺术、绘画艺术、音乐艺术鼓励自己也鼓励国人积极抗日。第五节思索人生哲理的智慧。人生短暂,不可鼠目寸光而碌碌终生,这也许就是丰子恺在思索人生哲理时对自己、对世人的警告。第三章用艺术人生为世人的心灵加“油”。本章分三节探讨:第一节简论何谓艺术人生?拥有非功利之心和仁爱、同情之心的童心,就是作者极力赞扬和推崇的艺术之心,具体到丰子恺作品中就体现为童心的艺术人心、佛心的艺术人心、闲适的艺术人生。第二节创作丰富的艺术人生。本节分别探讨丰子恺童年艺术的起步;丰子恺对绘画和散文题材的敏感把握;东西艺术的继承与启发;“为人生”的艺术观,是其创作的源头活水。第三节对当代艺术家创作的影响。希望对当代的艺术创作有所裨益。我们今天的创作除了应该反映现实生活外,是否应该站得更高、看得更远,高瞻远瞩,留下对后人有更多启示的作品。
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全文目录
中文摘要 3-5 English Abstract 5-8 引言 8-11 第一章 论丰子恺文画互读 11-32 第一节 文画的概念 11-15 第二节 绘画散文的概念 15-18 第三节 丰子恺艺术的文画互读 18-32 一、为什么丰子恺的散文与绘画能够互读 19-23 二、文画互读的四个方面 23-32 (一)、文画题材的互读 23-27 (二)、表现手法的互读 27-28 (三)、文画的合体——图文并茂 28-30 (四)、艺术特色的互读 30-32 第二章 用艺术作品为世人的心灵加"油" 32-48 第一节 追求和谐宁静的心态 32-35 第二节 羡慕天真纯净的童心 35-38 第三节 鞭挞社会丑恶的灵魂 38-40 第四节 不忘民族大义的精神 40-44 第五节 思索人生哲理的智慧 44-48 第三章 用艺术人生为世人的心灵加"油" 48-65 第一节 何谓艺术人生 48-54 一、艺术人生与艺术之心 49-50 二、童心的艺术人生 50-52 三、佛心的艺术人生 52-53 四、闲适的艺术人生 53-54 第二节 创作丰富的艺术人生 54-62 一、丰富的人生经历 54-57 二、艺术的敏感 57-59 三、中外艺术的继承与启发 59-61 四、"为人生"的艺术观 61-62 第三节 对当代艺术家创作的影响 62-65 结语 65-67 参考文献 67-70 附录 70-71 后记 71-73
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中图分类: > 文学 > 中国文学 > 文学评论和研究 > 当代文学(1949年~)
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