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建国初17年甘肃扫盲教育研究

作　者: 王艺儒
导　师: 姬秉新
学　校: 西北师范大学
专　业: 中国近现代史
关键词: 建国初甘肃扫盲教育
分类号: K27
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 94次
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内容摘要

1949-1966年,甘肃开展的以识字学文化为主的扫盲教育,是一场提高社会成员文化素质的建设运动,对甘肃的社会、经济生活都产生了广泛而又深远的影响。因此,研究甘肃扫盲的教育对于更好地促进目前和今后的扫盲教育,大有裨益。本文首先论述了建国初17年甘肃开展扫盲教育的历史背景与渊源:新中国成立前甘肃工农教育发展比较落后,但是陇东老区教育为甘肃扫盲教育提供的历史经验;山丹培黎工艺学校的办学经验也可以用来借鉴和学习。1949年-1966年甘肃扫盲教育发展经历了顺利“起锚”、正确导向、“健康”发展、“亚健康”发展和恢复等五个阶段。并进一步分析了甘肃在扫盲教育过程中取得了很大的成效:提高了民众整体素质、改良了社会风气、提高了扫盲人群的社会地位、提高了妇女素质。1949-1966年间的甘肃扫盲教育也存在着局限性和不足:扫盲数字存在浮夸和不真实现象、对扫盲的艰巨性与长期性估计不足、扫盲力度失衡、深度不够、运动式扫盲教育的弊端及扫盲教育缺乏有机的联系与统一。在总结了甘肃现阶段扫盲教育特点及现状的基础上,本文还提出了解决当今乃至将来甘肃扫盲教育问题的若干思考。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
绪论  8-16
一建国后甘肃开展扫盲教育的历史背景与渊源  16-21
  （一）新中国成立前甘肃工农教育发展状况  16-17
  （二）陇东老区教育的发展提供了历史经验  17-18
  （三）借鉴和学习山丹培黎工艺学校的办学经验  18-21
二建国初期到“文化”前甘肃扫盲教育的发展轨迹  21-42
  （一）扫除文盲的顺利“起锚”阶段（1949 年～1950 年）  22-27
  （二）扫盲教育的正确导向阶段(1951 年～1953 年)  27-29
  （三）扫盲教育的“健康”发展阶段（1953 年底到1958 年）  29-35
  （四）扫盲教育的“亚健康”发展阶段（1958 年～1960 年）  35-38
  （五）扫盲教育的恢复阶段（1961 年～1966 年）  38-42
三文革前甘肃扫盲教育的成效  42-49
  （一）教育机会均等，提高了整体民众的素质  42-43
  （二）扫盲教育改良了社会风气  43-44
  （三）农村初等教育的普及最大限度地减少了新生文盲  44-45
  （四）提高了扫盲人群的社会地位  45-46
  （五）大力扫除妇女文盲，为从根本上提高妇女素质奠定了基础  46-49
四建国后甘肃扫盲教育的局限性  49-56
  （一）扫除文盲数字存在浮夸和不真实的现象  49-50
  （二）对扫除文盲的长期性估计不足  50-51
  （三）农业集体化发展的弊端  51-52
  （四）扫盲的力度失衡  52-53
  （五）扫盲教育目的有偏颇，扫盲深度不够  53
  (六) “扫除与巩固”缺乏有机的联系与统一  53-54
  (七) 运动式扫盲的弊端  54-56
五建国初甘肃扫盲教育对当前扫盲教育的启示  56-65
  (一) 甘肃现阶段扫盲教育的特点  56-57
  (二) 新时期甘肃农村青壮年文盲的现状与特征  57-58
  (三) 建国初期扫盲教育对现代扫盲教育的启示  58-65
结语  65-67
参考文献  67-71
后记  71

建国初17年甘肃扫盲教育研究

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