学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
社会学习理论对移动增值服务创新产品扩散作用研究
作 者: 康珍珍
导 师: 韩天锡
学 校: 天津理工大学
专 业: 管理科学与工程
关键词: 异质采用者 社会学习 不完美信息 创新产品扩散 附随扩散 移动增值服务
分类号: F626
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 250次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
20世纪末,由于全球电信基础设施的过量投资,各国电信基础服务的竞争日趋残酷。而就在此时,电信增值服务的诞生则为电信行业拓展了广阔的新兴市场,而移动增值服务则是电信增值服务业中最重要的部分。然而,出乎人们的预期,2004年以来,中国移动增值服务业的发展却举步维艰。本文针对移动增值服务业的现状,以移动增值服务创新产品在市场中的扩散特征为研究对象,最终揭示出用户的采用行为在创新产品市场发展中的作用。通常在对创新产品扩散的研究中,大多数学者都将Bass模型作为其理论基础。认为创新扩散是信息传播的结果,即当采用者知道创新的消息后,就会采取采用行为。而本文则是在M. Kaivan2004年提出的学习行为的不完美信息假设(Imperfect information)和H. Peyton Young在2006年提出的异质采用者的“社会学习”(Social Learning)理论的基础上,对中国移动增值服务创新产品的扩散特征进行研究。在具体的研究过程中,根据移动增值服务创新产品自身的特点,将创新产品分为“基础产品”(primary products)和其“附随产品”(complements),分别对他们的扩散比例、扩散速度和加速度特征进行研究。其中,在对附随产品扩散的研究中,除了考虑学习行为的不完美信息假设和异质采用者的社会学习理论外,还通过研究Peterson和Mahajan的附随扩散理论(Co-diffusion model),建立了移动增值服务创新产品附随扩散加速度模型。研究的结果为:“基础产品”和其“附随产品”在扩散初期即阻力水平较低时,创新产品扩散加速度的分布为凹,呈现递增状态。而随后在余下的大部分时间里,随着阻力水平的不断增大,扩散加速度的分布为凸,呈现渐进递减的状态。由异质采用者的“社会学习”理论可以认为,在创新产品被采用的初期,社会学习推动了采用者比例迅速提升。然而,对于中国移动增值服务创新产品市场而言,有关产品的正负面信息对于用户采用行为的影响是非常敏感的。这主要由于每个用户对于创新产品的期望阈值处在一个中等的水平,即是说,用户普遍预期创新产品能为他们带来的收益很一般。另外,在研究中还得到“基础产品”和其“附随产品”的关系为:随着基础产品采用者人数的逐渐饱和,将会明显地加快其附随产品被采用的速度。也就是说,基础产品被采用的状况会带动其附随产品被更多的用户接受。
|
全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-10 第一章 绪论 10-12 第二章 文献综述 12-15 2.1 创新扩散理论回顾 12-13 2.2 创新扩散的社会学习理论 13-15 第三章 基于异质采用者的创新产品扩散研究 15-46 3.1 移动增值服务业创新产品简述 15-16 3.2 模型的建立 16-20 3.2.1 不完美信息下异质采用者的学习行为 17-18 3.2.2 创新产品扩散模型及结构特征 18-20 3.3 数据处理 20-34 3.3.1 初始数据分析 20-21 3.3.2 系统聚类 21-24 3.3.3 主成分降维 24-26 3.3.4 扩散加速度的计算 26-34 3.4 扩散加速度模型参数的估计 34-40 3.4.1 OLS 初步估计及检验 34-37 3.4.2 岭回归估计 37-40 3.5 创新扩散中异质用户采用行为的分析 40-45 3.6 小结 45-46 第四章 基于异质采用者的创新附随产品扩散研究 46-61 4.1 模型的建立 46-49 4.1.1 理论基础 46-47 4.1.2 附随扩散模型的构建 47-49 4.2 数据处理 49-54 4.2.1 初始数据分析 49-50 4.2.2 附随扩散加速度的计算 50-54 4.3 附随扩散加速度模型参数的估计 54-58 4.3.1 OLS 初步估计及检验 54-55 4.3.2 岭回归估计 55-58 4.4 附随扩散中异质用户采用行为的分析 58-60 4.5 小结 60-61 第五章 结论 61-64 5.1 移动增值服务创新产品扩散与用户的学习行为 61-62 5.2 移动增值服务业的现状及发展前景 62-64 参考文献 64-66 附录 66-75 发表论文和科研情况说明 75-76 致谢 76-77
|
相似论文
- 信息空间视角下的高校科技成果转移模式研究,G644
- 基于蚁群算法的重复购买多代创新扩散模型及其应用研究,F224
- 社会学习与个体学习的差异研究,F014
- 大学生对3G移动增值服务采纳意向研究,F274;F626
- 基于WAP的移动增值服务系统的研究与实现,TN929.5
- 3G移动增值服务内容构建策略研究,F626
- 基于SCRUM的手机网络游戏项目管理,F49
- 手持移动设备中基于情境的增值服务设计,TN929.5
- 具有网络外部性的创新产品扩散策略研究,F273.2
- 餐饮娱乐移动增值服务平台的设计与实现,TP311.52
- 基于附随扩散模型的移动增值业务扩散的实证研究,F626
- 基于社会学习理论的图书馆员学习交流平台研究,G251.6
- 从社会学习理论看电视选秀节目对青少年社会化的影响,C913.5
- 基于小世界网络的危机信息传播模型研究,N945.12
- 基于高校女教工身心状况的健康传播对策研究,G647
- 网络英语写作课中的社会学习,H319
- 关于自杀题材报道的研究,G212
- 移动增值服务中隐私权保护研究,D923
- 美国校园暴力表现形式及其社会原因,G571.2
- 高等教育自学考试与学历社会,G726.9
中图分类: > 经济 > 邮电经济 > 电信 > 电信企业组织和经营管理
© 2012 www.xueweilunwen.com
|