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儿童观演进下的玩具娃娃变貌之研究

作　者: 徐媛媛
导　师: 李亮之
学　校: 江南大学
专　业: 设计艺术学
关键词: 玩具玩具娃娃儿童观
分类号: F426.8
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 119次
引　用: 1次
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内容摘要

在我国,玩具过去常常被认为是“奇淫小技”、“妇孺之戏”而得不到人们应有的重视。然而现代社会的成人早已了解,玩具既能促进儿童身体的生长发育,又能让儿童在玩耍的过程中逐渐认识成人世界,迈开社会化的脚步。虽然人们已经发现了玩具和儿童的关系甚为密切,但是却没有太多的人对二者做相关的理论研究。本文有鉴于国内至今仍然较缺乏玩具与儿童的相关研究,希望藉以玩具娃娃为研究对象,探讨玩具与儿童观之间的相互关系。在研究方法上,笔者主要采用了文献回顾及整理中西方儿童观演进的关键历程,对照相应时期玩具娃娃的面貌变化,从而了解儿童观的历史演进对玩具娃娃发展的影响。本研究发现,一个时代的玩具娃娃有一个时代的面貌特征,玩具娃娃的面貌虽然和科学技术的发展有相当密切的关系,但是它的背后更反映出人类社会对儿童的本质看法。18世纪卢梭发现了儿童以后,西方世界直到19世纪才出现婴儿脸模的玩具娃娃,在此之前玩具娃娃的模样基本上是“小大人”造型。本研究以20世纪最具有影响力的玩具娃娃为例,进一步剖析儿童观的演进对玩具娃娃发展的影响。研究了玩具娃娃和儿童观之间的关系之后,本课题在做了结论之后提出若干思考,以提供相关设计领域者一些启示及进一步的研究。

全文目录

中文摘要  5-6
英文摘要  6-7
第一章绪论  7-15
  1.1 研究动机  7-10
  1.2 研究目的、意义及范围限制  10-12
    1.2.1 研究目的  10-11
    1.2.2 研究意义  11-12
    1.2.3 研究对象与限制  12
  1.3 研究方法与论文架构  12-13
  1.4 基本概念的界定  13-15
第二章中西方儿童观的演进  15-29
  2.1 儿童观概述  15-16
  2.2 西方儿童观的历史演进  16-22
    2.2.1 从杀婴弃婴到“人”的发现——西方古代的儿童观  17-18
    2.2.2 卢梭“发现儿童”——西方近代的儿童观  18-20
    2.2.3 “儿童中心主义”的兴起——西方现代的儿童观  20-22
  2.3 中国儿童观的历史演进  22-29
    2.3.1 儿童是“小大人”——中国古代的儿童观  23-25
    2.3.2 塑造“新民”从儿童开始——中国近代的儿童观  25-26
    2.3.3 西风东渐的“儿童本位”观——中国现代的儿童观  26-29
第三章儿童观的演进对玩具娃娃发展的影响  29-40
  3.1 玩具娃娃的历史发展概貌  29-33
  3.2 儿童观的演进对玩具娃娃发展的影响  33-40
    3.2.1 从“小大人”到“儿童本位”——玩具娃娃的质变  33-35
    3.2.2 “儿童本位”观造就的玩具娃娃——以芭比为例  35-36
    3.2.3 中国玩具娃娃的现状——羽西娃娃1的失败和椰菜娃娃2的启示  36-40
第四章结论与思考  40-44
  4.1 结论  40
  4.2 思考  40-44
致谢  44-45
参考文献  45-48
  参考书目  45-46
  参考期刊  46-47
  参考网站  47-48
攻读硕士期间发表的论文  48-49
作者简介  49

儿童观演进下的玩具娃娃变貌之研究

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