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国民政府时期女子师范教育研究

作　者: 巢小妹
导　师: 谢长法
学　校: 西南大学
专　业: 教育史
关键词: 国民政府时期女子师范教育
分类号: G659.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

作为中国教育史上一个特殊的教育形态,女子师范教育具有特殊的地位。本文以1927年至1949年国民政府时期的女子师范教育为研究对象,按照时间的先后发展,分别对各阶段的女子师范教育体系进行梳理分析,并在研究基础上,归纳出本时期女子师范教育发展的特征,总结其经验教训,为当前的研究和改革提供参考借鉴。论文除导论和后记外,共分为四个部分：前三部分按时间顺序,从社会史学和社会变迁的角度,融合教育学、史学与思想史的内容,系统叙述了抗战前(1927年---1937年)女子师范教育的蓬勃发展、抗战时(1938年---1945年)女子师范教育的曲折进取和战后(1946年---1949年)女子师范教育演进的情况,对各时期政府的办学政策、女子中等师范教育和高等师范教育的状况分别进行了较详细的分析论述。第四部分是对国民政府时期的女子师范教育进行历史反思。在分析了女师教育办学成功的原因和最终融入大师范教育而形态上走向终结的思考后,总结出对当今的启示。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-6
引言  6-12
  (一) 选题缘由  6-7
  (二) 文献综述  7-9
  (三) 研究的重点难点、思路与方法  9-12
一、女子师范教育的蓬勃发展(1927—1937年)  12-28
  (一) 清末民初女子师范教育的初步发展  12-15
  (二) 师中合并运动的反思与师范教育制度的重新确立  15-17
  (三) 女子中等师范教育的蓬勃发展  17-22
  (四) 女子高等师范教育的艰难徘徊  22-28
二、女子师范教育的曲折进取(1938—1945年)  28-44
  (一) 战时女子师范教育的相关政策  28-29
  (二) 女子中等师范教育的艰难与进取  29-33
  (三) 女子高等师范教育的战时大发展  33-39
  (四) 战时女子师范教育的奇葩——国立女子师范学院  39-44
三、女子师范教育的战后演进(1946—1949年)  44-50
  (一) 国民政府对女子师范教育的战后重建  44-46
  (二) 战后女子师范教育教育体制的调整  46-47
  (三) 战后女子师范教育的实施概况  47-50
四、对国民政府时期女子师范教育的历史反思  50-56
  (一) 女子师范教育取得成功的原因分析  51-52
  (二) 女子师范教育走向终结的历史反思  52
  (三) 女子师范教育办学经验的当代启示  52-56
参考文献  56-60
后记  60

国民政府时期女子师范教育研究

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