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运动干预对单纯性肥胖儿童的身体形态与自我意识影响的研究

作 者: 顾寅瑛
导 师: 陈丹萍
学 校: 上海体育学院
专 业: 运动人体科学
关键词: 单纯性肥胖 儿童 运动干预 身体形态 自我意识
分类号: G804.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要


儿童单纯性肥胖症是世界范围内的、广泛的、日趋严重的问题,它涉及到医学、心理学、经济学、运动人体科学等领域。儿童单纯性肥胖症不仅是现代社会的而其将会成为未来社会的严重的健康问题,也是全球性的公共卫生问题。单纯性肥胖症属于典型的生活方式疾病,对儿童的循环系统、呼吸系统等都有不同程度地损害,从而使儿童的体质健康水平处于较低水平。除了生理健康影响之外,单纯性肥胖症还会严重影响儿童的自我意识、行为以及社会交往等心理功能的正常发展,影响儿童对自我的评价,并产生包括退缩、行为不良、不合群等社会适应不良等问题。本研究将寻求和探索在运动干预过程中,单纯性肥胖儿童的身体形态变化与自我意识变化之间的共变关系。本研究综合运用了文献资料法、问卷调查法、实验法和数据统计的研究方法,采用Pierrs一Harrsi儿童自我意识量表、体质测试仪、Polar S810i心率表、OMROM HJ-005计步器,从运动干预的角度研究了单纯性肥胖儿童的身体形态、自我意识的变化以及两者之间的共变关系,以便更好地为单纯性肥胖儿童的运动干预研究,自我意识研究提供参考,也为运动干预可以同时对单纯性肥胖儿童的身心健康产生影响寻找依据。被试选取上海市杨浦区二联小学4-5年级,年龄为11-12岁的单纯性肥胖儿童。实验运用前测和后测的研究方法。以随机(兼顾自愿)的原则将85名超重肥胖儿童分成干预组和对照组。干预组为58人,对照组27人。在进行运动干预前一周对选定的单纯性肥胖儿童(包括实验组和对照组)进行干预前的测试,获得身体形态(包括:身高、体重、腰围以及体脂率)以及儿童自我意识的总量表以及6个分量表(包括行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群、幸福与满足)的指标。在进行完为期38周,每周2-3次,每次训练时间为1小时运动强度控制在儿童最大心率的50-70%的运动干预后,对单纯性肥胖症儿童(包括实验组和对照组)的身体形态的测试指标以及儿童自我意识的总量表以及6个分量表的指标,进行重测。与干预前的生理、心理指标进行比较。研究得到以下结论:1)运动干预显著提高了肥胖超重儿童自我意识的总体水平。在行为和合群的干预前后差异调查中具有显著性差异;在智力与学校情况和躯体外貌与属性的干预前后差异调查中具有极其显著的差异。2)运动干预使29.3%的肥胖超重儿童的肥胖状况得到了改善;干预组的女性肥胖超重儿童的身高增长值显著高于对照组,体重、腰围和体脂率增长值低于对照组;干预组的男性肥胖超重儿童的体重增长值显著低于对照组,身高增长值高于对照组,腰围和体脂率增长值低于对照组3)肥胖超重儿童在身体形态以及自我意识水平两方面同时得到了提高和改善,且两者呈正比关系。即身体形态变化值越大(正性变化,体重、腰围、体脂率的降低),自我意识的变化值(正增长)也就越大。4)采用计步器和心率表对运动干预的过程实施监控,适时调整运动处方是科学、合理且有效的监控手段。

全文目录


中文摘要  5-6
英文摘要  6-8
1 前言  8-9
2 研究综述  9-17
  2.1 单纯性肥胖儿童的概念  9
  2.2 单纯性肥胖儿童的诊断标准  9
  2.3 致使单纯性儿童肥胖症出现率逐步上升的主要因素  9-11
  2.4 肥胖对儿童躯体各系统的损害  11
  2.5 自我意识概述  11-14
  2.6 单纯性肥胖儿童的干预方法  14-15
  2.7 运动处方的制定及相关研究  15-16
  2.8 问题与思考  16-17
3 实验研究  17-21
  3.1 研究对象  17
  3.2 研究方法  17-19
  3.3 研究过程  19-21
  3.4 数据统计  21
4 结果  21-30
  4.1 运动干预对单纯性肥胖儿童肥胖度及身体形态的影响情况  21-24
  4.2 肥胖,超重儿童运动干预中运动量的监控  24-25
  4.3 肥胖,超重儿童运动干预中运动强度的监控  25-26
  4.4 运动干预对单纯性肥胖儿童儿童自我意识的影响情况  26-28
  4.5 不同体重控制效果的儿童自我意识的差异性  28-30
5 讨论与分析  30-34
  5.1 运动干预对单纯性肥胖儿童身体形态的影响  30-31
  5.2 运动干预的监控管理  31-32
  5.3 运动干预对单纯性肥胖儿童自我意识的影响  32-33
  5.4 单纯性肥胖儿童的身体形态变化与自我意识变化的关系  33-34
6 结论  34
7 本研究实验的局限性  34-35
8 致谢  35
9 参考文献  35-39
10 附录  39-41

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育基础科学 > 运动生理学
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