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山西省田径裁判员现状调查的分析与研究

作 者: 王卫华
导 师: 李建英
学 校: 山西大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 山西省 田径裁判员 现状调查研究
分类号: G82
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 54次
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内容摘要


田径运动是一项古老的体育运动,素有“运动之母”的称号。纵观历届奥运会不难发现田径运动项目在比赛中所占的地位是其它项目不可比拟的,其奖牌总数占第一位,比赛的激烈程度也是人所共知,是人类对自身力量、速度、高度和远度极限的挑战。而田径裁判员由于这一项目相对于其他项目规模大、分类细、项目多的特点,形成了一支庞大的队伍,使得田径裁判员队伍的整体素质难以得到保证;加之田径比赛中高科技电子技术和先进仪器设备的应用,对田径裁判员的素质提升也提出了新的要求;而且随着田径运动规则的改变,对田径裁判队伍的业务能力和素质要求也有所提高。基于以上原因,探讨提高田径裁判员的素质能力的有效方法成为田径裁判工作中亟待解决的问题。本文通过对山西省田径裁判员的综合现状进行调查,分析山西省田径裁判队伍存在的不足并进行探讨,以此来找寻提高田径裁判综合能力的办法,为田径裁判后备人才的培养以及职能部门的管理提供理论依据,进而提高山西省田径裁判员的整体水平。本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,以在山西省体育局注册的国际级裁判1人、国家级裁判22人、一级裁判160人,共计183人为研究对象,依托2010年山西省第十三届运动会田径比赛、2010年山西省青少年田径锦标赛,对山西省田径裁判员的现状进行问卷调查和访谈调查研究。从而得出以下结论:(1)山西省国际级、国家级田径裁判员数量偏少,男女比例失衡。(2)一级以上田径裁判员的区域分布不均衡,太原、大同、晋中、临汾、运城等地区的裁判员数量相对较多,朔州、忻州、吕梁等地区的裁判员数量相对较少。(3)英语水平还有待进一步提高,以适应今后高水平赛事的需求。(4)现代化仪器的操作能力有待于提高,以适应田径比赛中现代化电子仪器的广泛应用。(5)山西省田径裁判员能够胜任的裁判岗位分布不均衡。(6)外出进修和观摩的次数少,与优秀裁判员交流少,不能与时丰富裁判的经验和新的知识。(7)没有建立全面的定期培训制度。(8)裁判员的考核制度不够完善。(9)没有具体的奖惩措施来规范裁判员的执法行为。根据上述现状提出了如下建议:(1)优化田径裁判人才梯队建设,重视裁判的培养和选拔。(2)利用高校优势培养青年裁判员。(3)加强和提高田径裁判员的科研能力。(4)相关管理和职能部门应加强对骨干田径裁判员的培养。(5)提高田径裁判水平薄弱地区裁判队伍的整体水平。(6)提高田径裁判员英语听、说、写、读的能力。(7)提高田径裁判员对现代化电子仪器设备的操作能力。(8)采取各项措施,调动田径裁判员业务学习的积极性和主动性。(9)管理和职能部门要加强对田径裁判员的管理工作。

全文目录


中文摘要  11-13
ABSTRACT  13-16
引言  16-17
1 选题依据  17-18
2 文献综述  18-25
  2.1 有关田径运动竞赛和田径裁判演变发展的研究综述  18-19
    2.1.1 田径运动竞赛和裁判的演变  18
    2.1.2 现代田径运动竞赛和裁判的发展阶段  18-19
  2.2 有关中国田径裁判发展的研究综述  19-20
    2.2.1 田径运动的传入阶段  19
    2.2.2 初步发展阶段  19
    2.2.3 新中国重新创立阶段  19-20
    2.2.4 快速发展阶段  20
    2.2.5 停滞与倒退阶段  20
    2.2.6 全面恢复和发展阶段  20
    2.2.7 与国际接轨阶段  20
  2.3 有关田径裁判的研究综述  20-21
  2.4 国内外研究综述  21-24
    2.4.1 国内研究综述  21-23
    2.4.2 国外研究综述  23-24
  2.5 有关山西省田径裁判员的研究综述  24-25
3 研究对象与方法  25-28
  3.1 研究对象  25
  3.2 研究方法  25-28
    3.2.1 文献资料法  25
    3.2.2 问卷调查法  25-27
    3.2.3 专家访谈法  27
    3.2.4 数理统计法  27
    3.2.5 逻辑分析法  27-28
4 研究结果与分析  28-42
  4.1 山西省田径裁判员的选派与中国现行田径裁判员等级管理制度  28
  4.2 山西省一级以上田径裁判员的基本情况调查  28-32
    4.2.1 山西省一级以上田径裁判员的等级与性别结构  28-29
    4.2.2 山西省一级以上田径裁判员的年龄结构  29-30
    4.2.3 山西省一级以上田径裁判员的职业结构  30
    4.2.4 山西省一级以上田径裁判员的学历结构  30-31
    4.2.5 山西省一级以上田径裁判员区域分布情况  31-32
  4.3 山西省一级以上田径裁判员的知识结构调查  32-34
    4.3.1 山西省一级以上田径裁判员英语水平  32-33
    4.3.2 山西省一级以上田径裁判员对现代化电子仪器的应用操作情况  33-34
  4.4 山西省一级以上田径裁判员学习田径竞赛规则的情况  34-35
    4.4.1 山西省一级以上田径裁判员购买最新田径竞赛规则的情况  34-35
    4.4.2 山西省一级以上田径裁判员近5年外出进修和观摩情况  35
  4.5 山西省一级以上田径裁判员执裁情况  35-39
    4.5.1 山西省一级以上田径裁判员工作动机  35-36
    4.5.2 山西省一级以上田径裁判员执裁年限  36
    4.5.3 山西省一级以上田径裁判员对突发事件的处理情况  36-37
    4.5.4 影响山西省一级以上田径裁判员公正执法的因素  37
    4.5.5 山西省一级以上田径裁判员执裁特长分布情况  37-38
    4.5.6 山西省一级以上田径裁判员所在单位对裁判员裁判工作的态度  38-39
    4.5.7 山西省一级以上田径裁判员裁判工作对本职工作的影响程度  39
    4.5.8 山西省一级以上田径裁判员配合与默契程度调查  39
  4.6 山西省职能部门对一级以上田径裁判员的管理情况  39-42
    4.6.1 山西省职能部门监督一级以上田径裁判员的注册情况  39-40
    4.6.2 山西省职能部门对一级以上田径裁判员的培训情况  40
    4.6.3 山西省职能部门对一级以上田径裁判员的考核情况  40
    4.6.4 山西省职能部门对一级以上田径裁判员的奖惩情况  40-42
5 结论与建议  42-49
  5.1 结论  42
  5.2 建议  42-49
    5.2.1 优化田径裁判人才梯队建设,重视裁判的培养和选拔  42
    5.2.2 利用高校优势培养青年裁判员  42-43
    5.2.3 加强和提高田径裁判员的科研能力  43
    5.2.4 相关的管理和职能部门应加强对骨干田径裁判员的培养  43
    5.2.5 提高田径裁判水平薄弱地区裁判队伍的整体水平  43-44
    5.2.6 提高田径裁判员英语听、说、写、读的能力  44-45
    5.2.7 提高田径裁判员对现代化电子仪器设备的操作能力  45-46
    5.2.8 采取各项措施,调动田径裁判员业务学习的积极性和主动性  46
    5.2.9 管理和职能部门要加强对田径裁判的管理工作  46-49
参考文献  49-52
附录  52-58
攻读学位期间取得的研究成果  58-59
致谢  59-60
个人简况及联系方式  60-62

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 田径运动
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